無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

小貓小學(xué)生作文250字篇一

我接到了電話，連忙換好衣服跑到了會(huì)所，毛毛和小石正在那里等著我呢，我和小石一同來(lái)到了華潤(rùn)對(duì)面的“優(yōu)諾”寵物醫(yī)院，可當(dāng)我們到了寵物醫(yī)院的時(shí)候，卻沒(méi)有人肯理睬我們，小石對(duì)著醫(yī)生叫了好幾聲“哥哥”，可那個(gè)“哥哥”卻怎么都不肯理我們，沒(méi)有辦法，我們只能帶這小貓回到會(huì)所去找毛毛，看看毛毛有什么辦法。)

等我們到了會(huì)所，毛毛也正好彈完琴了，于是，我們就開始討論現(xiàn)在暫時(shí)把這只小貓送到誰(shuí)家，我們一邊說(shuō)話一邊慢慢的走到了小石家的樓下，既然已經(jīng)到了小石家的樓下，干脆就先到小石家吧，在小石家，我們給小貓取了一個(gè)響亮的名字——小灰，因?yàn)樾』疑砩系拿旧隙际腔疑摹?/p>

小灰已經(jīng)開始餓了，可小石家里面沒(méi)有可以給小灰吃的東西，毛說(shuō)她家里面有專門給小貓小狗吃的奶，所以我們就到了毛毛的家里面。

到了毛毛家，我們給小灰泡了一杯奶，正好毛毛家里面有滴管，所以，我們就一滴一滴的給小灰喂奶喝。

小灰果然是餓了，它貪婪的吃的奶，等小灰吃完了奶，我們就一起給小灰做了一個(gè)溫暖的家——一個(gè)箱子，我們?cè)谙渥拥闹車嬌狭嗽S多漂亮的圖案，我們相信，小灰一定會(huì)喜歡這個(gè)家的。給小灰做完家，再把小灰的家放在陽(yáng)臺(tái)上的一個(gè)大箱子里面，接著我們就各回各自的家了。

小貓小學(xué)生作文250字篇二

在茂密的森林里住著一群可愛(ài)的小貓，其中有一只貓叫花花，它有一個(gè)缺點(diǎn)，就是愛(ài)掩飾自己的過(guò)失。

一天中午，花花和自己的伙伴去散步，剛好碰上了一只老鼠。花花猛得一撲，因?yàn)槔鲜筇苹耍鲜笠幌戮投氵^(guò)了花花的攻擊。它的伙伴們看見了它的動(dòng)作就哈哈大笑，花花生氣地說(shuō)：“你們懂什么呀！那只老鼠太瘦，都不夠塞我一個(gè)牙縫呢！”

過(guò)了幾天，花花和伙伴們?nèi)ズ舆呑ヴ~，花花伸手抓了一條鯉魚，忽然鯉魚尾巴甩了一下劈打了花花的臉，花花手一松鯉魚掉到了水里游走了。它的伙伴又捂著嘴偷偷地笑。花花生氣地說(shuō)：“你們沒(méi)看見我的臉?lè)浅ＥK，我只是想用魚的尾巴洗一洗臉。”

又過(guò)了一些日子，花花和伙伴們一起去玩。忽然，花花看見了一個(gè)泥塘，它很想跳過(guò)去，在它跳的時(shí)候就差一點(diǎn)點(diǎn)就上了岸，它的伙伴看見了笑得合不攏嘴。花花氣急敗壞地說(shuō)：“我在書上看過(guò)這種泥巴，這種泥巴可以象溫泉一樣泡在里面，可以美容呢！”

又過(guò)了一個(gè)月，花花再次和伙伴們?nèi)ネ妗Ｔ诼猛局兴鼈兛匆娏艘粋€(gè)泥潭擋住了它們的去路。它的伙伴們都繞路走，只有花花不繞路，它不知道是泥潭。它一腳踏進(jìn)去，卻拔不出來(lái)了。它的伙伴知道花花遇到了危險(xiǎn)，想把它救出來(lái)。花花說(shuō)：“我只是想在這里玩一會(huì)。”它的伙伴知道它在掩飾自己的過(guò)失，于是，它們就不管花花了，在花花玩的正開心的時(shí)候，它慢慢感到不對(duì)勁，自己的身體正在往下陷，花花往上使勁爬，可是越爬陷的越深，急得花花直冒冷汗，她驚慌失措地喊：“救命啊，救命啊！”幸虧伙伴還沒(méi)走遠(yuǎn)，它們跑回去救花花。一個(gè)伙伴抓住了花花的腿往上拉，沒(méi)拉出來(lái)，另一個(gè)伙伴往上拉，也沒(méi)拉出來(lái)，最后齊心協(xié)力，終于拉出來(lái)了。花花上岸了難過(guò)地說(shuō)：“我以后再也不掩飾自己的過(guò)失了。”

我們?cè)谏钪校灰蠡ɑㄒ粯友陲椬约旱倪^(guò)失。