人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

改一下作文篇一

我們班的大隊候選人叫王以威，他學習成績優(yōu)秀，愛好廣泛，是老師得力的小助手，同學們的好伙伴。

因為王以威是我們的好伙伴，所以我們一到操場上就扯著嗓子大聲喊道：“王以威，加油！王以威，加油！王以威，加油！”我們心想：王以威一定能聽到我們的“加油”聲的，一定。果然，王以威用感激的眼神看著我們似乎在說：“謝謝，謝謝你們對我的支持！”

最精彩的時刻到了，大隊候選人們拿出了自己帶的紙盒或盆子，這時，廣播里傳來了老師的聲音：“請帶糖的人上來投票！”話音剛落，操場上沸騰了，帶糖的人一起擁向了自己認為適合當大隊委的大隊候選人身邊，并投給他寶貴的一票；而沒帶糖的人，在自己的座位上為自己班級的大隊候選人喊“加油”；我則在目不轉睛地望著王以威的紙盒，一顆、兩顆、三顆｀｀｀｀｀｀，紙盒里的糖越多，我們的聲音就越響。

最后，王以威的盒子里的糖堆得像一座小山，老師說：“讓我們分享王以威的勝利吧！”然后，老師就把糖發(fā)給了班上的每位同學。

這次大隊改選活動舉行得很成功！

改一下作文篇二

今天的早讀課上，班上開始了緊張的班干改選。

班長：競選班長的還是吳華瑋和董秉偉，我真是為難，兩個人都是我的好朋友。經(jīng)過一番思索之后，我把票投給了相比之下更具有魄力的吳華瑋，我相信我是對的。

學習委員：作為老學習委員的我當然要去競選了，情況又和上次一樣，沒有人來和我競爭。但老師說，如果支持我當學習委員的人少于半數(shù)，就另外選一個人當學習委員。我緊張極了，忽然，臺下一片“噓”聲，老師要我回頭看看，哇，我全票通過！

勞動委員：原來的勞動委員吳一然和徐秋晗參加了競選，還有近期在勞動方面表現(xiàn)特別優(yōu)異的黃蘭和徐康。只有2個人支持吳一然，3個人支持徐秋晗。下面就是這兩為在競爭正勞動委員了。我覺得相比之下，徐康更加勤勞，而且人也很好，于是，我投了他一票。最終的結果是，徐康以他領先3票的優(yōu)勢險勝黃蘭。

紀律委員：競爭這職位的可多了，但我還是覺得章芮是最佳人選，于是，我投了她一票。正紀律委員當然是非她莫數(shù)了，而副勞動委員，換成了章鵬，我相信“二章”組合一定會把我們班的紀律管好。

接下來的什么委員啦，課代表啦，小組長啦都發(fā)生了天翻地覆的變換。那一批不能夠勝任的同學被同學們換了下來，而那些有魄力，有人氣的同學則當選。

我相信這一批新的班干部一定會加油、努力，帶領我們班去開創(chuàng)新的一片天地。