無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

幼兒園文明禮貌倡議書篇一

親

愛

的

同學

們：

古老的中華民族源遠流長，在五千年的歷史長河中，創造了燦爛 的文化， 形成了高尚的道德準則、 完整的禮儀規范和優秀的傳統美德， 被世人稱為“文明古國，禮儀之邦” 。在我們的血液里，浸染著的、 流淌著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。在價 值觀多元發展的今天，一個有尊嚴的人，一個受人尊敬的人，必定是 一個懂禮儀，講文明的人。為了提高我們自身的素質，為了創建文明 美麗的財校

校園

，努力踐行社會主義核心價值觀深刻內涵，做一個現 代、文明、合格的社會建設者，在此，向全校同學發出倡議：

一、遵守儀表之禮。做到面容整潔，衣著得體，發型自然，儀態 大方。在校期間不穿奇裝異服，保持衣著整潔，女生不化妝，男生不 留奇發、長發。

二、遵守餐飲之禮。做到安靜用餐，講究衛生，愛惜糧食，食相 文雅。在校園里不流動吃零食，在公眾場所就餐時不大聲喧嘩，在學 校食堂用餐后，主動整理歸放餐具。

三、遵守言談之禮。做到用語文明，心平氣和，耐心傾聽，誠懇 友善。不打聽不泄露別人隱私，不說使別人感到傷心羞愧的話；與人 交談時多給人留講話時間；語氣平和，言語謙恭。

四、遵守待人之禮。做到尊敬師長，友愛伙伴，寬容禮讓，誠信 待人。在學校里遇到老師、家長主動問好，尊重別人勞動成果，服從 工作人員管理，同學們之間相互幫助，客人來訪熱情相待。五、遵守行走之禮。做到遵守交規，禮讓三先，扶老助弱，主動 讓座。在校園內慢速行車，推車步行進出校門，不攀爬不翻越柵欄。

校園集會做到排隊入場，有序離場。

六、遵守觀賞之禮。在觀看文藝表演和體育比賽等場合，做到遵 守秩序，愛護環境，學會欣賞，在合適時機鼓掌喝彩，不爆粗口，不 喝倒彩。

七、遵守儀式之禮。做到尊重禮俗，遵守秩序，嚴肅莊重，積極 參與。

八、遵守游覽之禮。做到善待景觀，愛護文物，尊重民俗，恪守 公德。在校園內堅決不亂丟亂拋，吐痰和口香糖用紙巾包好丟入垃圾 箱。

播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命 運。

親愛的同學們，讓我們攜手努力，爭當文明先鋒。

在校園里，我們是文明的學生； 在家庭中，我們是文明的孩子； 在社會上，我們是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。

快行動起來吧，從現在做起，從我們自身做起。

讓文明不再是純粹的理念，而是個人的自覺言行！ 讓文明不再是強加的約束，而是內化的集體自律！共青團 xx-xxx-x 委員會

幼兒園文明禮貌倡議書 [篇2]

親愛的家長朋友：

大家好!

幼兒期不僅是智力早期開發的重要階段，更是塑造良好道德品質的關鍵時期。良好的文明禮儀教育能夠促進孩子形成健全的人格，更利于孩子形成良好的.

學習

習慣，提高學習質量，使孩子獲得認可、增強自信，擁有更多朋友，獲得更多發展機會，促進身心和諧發展。孩子是在模仿中學習的，我們家長的一言一行都在潛移默化中深深影響著孩子，為培養幼兒講文明懂禮貌的好習慣，把文明禮貌的種子播撒到每一個幼兒的心間，向家長朋友提出倡議：

文明形象：

儀表整潔，語言文雅，使用禮貌用語，不罵人，不講臟話；

公共場合輕聲交談，不奔跑、不吵鬧；

與孩子一同養成見面問“您好”，分別說“再見”的禮貌習慣。

文明行為：

講究衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂扔煙蒂，不亂擲食品包裝袋；

與孩子一同養成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習慣；

幫助孩子學會自己的事情自己做，在幼兒園及家中不挑食，不掉飯粒，不剩飯菜，并能做到家園一致；

遵守秩序，規范有序停放車輛，接送孩子文明排隊；

愛護公共設施，不亂涂亂畫，不采摘花草，不踐踏草坪；

鼓勵幼兒幫助家人做一些力所能及的事情。

文明交往：

小朋友之間學會相處，鼓勵孩子們互相幫助，體會助人為樂；

學習簡單主客禮儀，鼓勵幼兒學習禮貌招待客人，禮貌拜訪并與同伴分享快樂。

一句文明的話語；一個得體的舉止……都能讓我們彼此感受到

心靈

的愉悅。讓我們行動起來吧！大手牽小手，讓文明禮貌永駐童心！

2024年4月

全體家委會會員

幼兒園文明禮貌倡議書 [篇3]

親愛的同學們：

言語行為是一個人整體素質的外在體現，文明禮貌是我 們健康發展的前提，只有具備良好的文明素質，才能夠擔當 起將來時代賦予我們的使命。作為二中學生，既是學校文明 的受益者，更是學校文明的建設者。我們有責任、有義務學 禮儀、用禮儀，建設文明二中、禮儀二中、誠信二中、和諧 二中，為我們朝夕相處的學校增光添彩。和煦的春風中，我 校迎來了“文明禮儀教育月” 。為提高我們自身的素質，促 進學校學風建設，營造良好的校園環境氛圍，我校向全校同 學發出如下倡議：

1、做到“四告別” ：向“網吧”告別、向粗魯臟話告別、 向世俗迷信告別、向閑事閑話閑思告別。

2、做到“四帶給” ：將文明帶進校園，遵紀守法、行為 規范、懂得禮儀；將微笑帶給同學，互助友愛、寬厚待人、 學會謙讓；將孝心帶給長輩，尊敬老人、學會家務、和睦鄰 里；將愛心帶給社會，多做好事、見義勇為、樂于奉獻。

3、做到“三管好” ：管好自己的嘴，不說臟話、謊話， 不隨地吐痰，不大聲喧嘩，進了教室就看書學習；管好自己 的手，不亂拋亂扔果皮紙屑等雜物，不在課桌、墻上亂涂、 亂刻、亂畫，不破壞公共設施及花草樹木，不隨便拿別人的東西；管好自己的腿，不隨便出入校門，翻越窗戶、圍墻等， 上下樓梯靠右行，見了老師要讓道，樓內不追逐打鬧。自覺 維護校園環境，爭取做一個懂禮貌、講文明的新時代中

小學

生。

菁菁校園，學子圣地，靠我們全體學子共同呵護，才有 其欣欣向榮；莘莘學子，優良學風，靠我們全體學子孜孜追 求，才有其碩果累累；師生和諧，崇德尚紀，靠我們全體學 子言行相隨，才有其蔚然成風。

親愛的同學們，為維護校園的神圣和高雅，進一步開創 “風正、勁足、心齊、氣順”的校園新局面，讓我們攜手努 力，從小事做起、從自身做起、從現在做起，爭創文明先鋒， 做校園文明的先行者，讓校園文明這幅迷人的畫卷渲染出更 加耀眼的光彩吧！

xx 中學 x年x月 x日

幼兒園文明禮貌倡議書 [篇4]

尊愛的家長朋友們：

你們好！

我國是東方“禮儀之國”，講文明、樹新風、學禮儀、知榮辱，是我們的光榮傳統，弘揚和培育中華民族精神是教育的永恒主題。幼兒期不僅是智力早期開發的重要階段，更是塑造良好道德品質的關鍵時期。良好的文明禮儀教育能夠促進孩子形成健全的人格，更利于孩子形成良好的學習習慣，提高學習質量，使孩子獲得認可、增強自信，擁有更多朋友，獲得更多發展機會，促進身心和諧發展。

我們都知道，孩子的模仿性強，他在模仿中學習如何做人。家長的一言一行會不知不覺地成為他們模仿的對象，潛移默化、深深地影響孩子。當您向孩子介紹一則文明禮儀知識，講述一個文明禮儀故事，教孩子學念一首文明禮儀兒歌時，就已將文明禮儀印入了孩子的大腦。當您支持孩子的文明禮儀行動，在做文明家長的點滴行動中，孩子幼小的心田就植入了一顆文明禮儀的種子，日后它會開出絢麗的花朵。

現在正值全縣上下轟轟烈烈開展“三項整治”工作，我園也積極行動起來，將開展“告別不文明行為，文明伴我行”系列活動。

為了給孩子營造一個健康、文明、

安全

的學習、活動環境，為了培養孩子良好的文明禮儀習慣，我們特向家長朋友們提出以下倡議：

一、積極參與“爭做文明家長”活動，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。

1、與人相處，語言文明，友善寬容，明禮誠信。

2、與孩子一同養成見面問好、分別說再見的禮貌習慣；

3、公共場合輕聲交談，舉止文雅，著裝得體，儀表整潔。

4、講究衛生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不亂扔煙頭。

5、規范有序停放車輛。????????????????????????????????????????????????

6、不隨意采摘花草，不踐踏草坪。

7、與孩子一同養成上下樓梯時禮讓、右行、慢走的習慣。

8、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。

9、行車、走路遵守規則，不闖紅燈。

10、乘車、購物不擁擠，座位讓給有困難的人。

11、愛護公共設施，節約公共資源，遵守公共秩序。

二、積極參與文明禮儀教育活動，培養孩子良好的文明禮儀行為習慣。

1、向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講文明禮儀故事，教孩子學習文明禮儀兒歌等；

2、支持孩子的文明禮儀行為；

3、引導鼓勵孩子說文明禮儀用語，按文明禮儀規范要求做事；

4、協助教育孩子愛護幼兒園的玩具物品，不損壞、不帶走幼兒園的玩具物品；

5、協助教育孩子按照規則正確使用大型玩具；

6、協助教育幼兒講衛生，不隨地扔垃圾，不隨地大、小便等。

家長朋友們，文明禮儀連著你、我、他，創建文明靠大家。讓我們行動起來，小手牽大手，大手拉小手，以文明的言行，以良好的風尚共同把我縣建設成“山水宜居的文化名城”。????????????????????????????????第二幼兒園

二0一一年三月

幼兒園文明禮貌倡議書 [篇5]

尊敬的家長：

我園位于定海區環城東路交通主干道，是省里重點關注的“治堵”要道，尤其是目前孩子接送時間與上下班高峰交匯，造成我園校門前路段極為擁堵，社會反響極為強烈。為緩解接送高峰交通擁堵現象，既給我園幼兒上、下學出行一個安全的交通秩序，也為全社會創設一個良好的交通環境，作為一名新區市民，我們倡導家長為舟山的“治堵”盡一份應盡的職責。努力做到如下幾點：

一、環保出行，減少私家車使用

在條件允許的情況下，幼兒園建議您盡量乘坐公交車或騎非機動車接送孩子，減少私家車使用，以減少道路通行壓力。另外，家長參加幼兒園家長會、開放日等活動時，也提倡采用上述方式，“環保”出行。

二、文明接送，樹立家長高素質形象

確需開車接送孩子的家長，請遵守交通規則，尤其要遵守交-警和“家長護園隊”成員的指揮，充分利用周邊環境資源，把車停在離幼兒園相對較遠的地方，嚴禁在幼兒園校門前環城東路上長時間停車；嚴禁違規掉頭、逆行；嚴禁只顧自己方便，隨便停車。其它摩托車、電瓶車、自行車等接送車輛，也請遵守交通規則，聽從指揮，停放在校門兩側規定的區域等候，禁止停在人行道入口處，以避免阻塞交通，以樹立良好的舟山幼兒園家長高素質的形象。

三、加強安全教育，做好安全防范

父母要做遵守交通規則的典范，并教育孩子遵守交通規則。同時您還需做到孩子離開

班級

后不在幼兒園內玩耍逗留，以避免您的車子長時間停留造成交通擁堵壓力。

四、調整作息時間，錯開交通高峰

從2024年12月15日（下周一）開始，冬季作息時間調整為：早上不變，晚上16:45開始接孩子。

“家長護園隊”的時間調整為：早上不變，晚上4:45-5:15。

家長朋友們，請您積極配合交-警及幼兒園的“治堵”工作，“環?！背鲂?，“文明”出行，讓我們共同努力！做一名文明的新區市民！謝謝配合！

舟山幼兒園

2024年12月11日

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