最新我的學(xué)校很漂亮通用

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最新我的學(xué)校很漂亮通用

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

我的學(xué)校很漂亮篇一

周末放假，爸爸帶我去太爺爺家玩。跟太爺爺聊天時，談到了我們的學(xué)校。太爺爺問我：“你們的學(xué)校怎么樣？”我說：“條件一點也不好，就是想打個乒乓球，還要看老天爺?shù)哪樕聜€小雨刮個大風(fēng)什么的，你就別再指望了。球臺是露天的，天氣不好就打不成。”太爺爺有點不高興地說：“唉！怎么盡想著玩呢？你曉得嗎？以前上學(xué)條件那才叫差呢！”

太爺爺告訴我，他們小時候上學(xué)是跟先生讀書。大戶人家騰出一間空房子，請來一位教書先生，七八個十歲左右的孩子就可以讀書了。那時候小孩子學(xué)寫字，可沒有現(xiàn)在那么多本子和筆，他們用一種叫“水板”的東西跟先生學(xué)寫字，寫完后可以抹掉再寫。當(dāng)時的先生也沒有工資什么的，幾個讀書的孩子輪流給先生“供飯”。

太爺爺又說：“到了你爺爺上學(xué)的時候，條件就好多了。我們一個村當(dāng)時就有三所小的學(xué)校，學(xué)校里有專門安排的老師，跟你爺爺差不多大的.孩子都可以到學(xué)校上學(xué)去了。那時還有一個很特別的“夜校”，一些已經(jīng)超過上學(xué)年齡的人可以到夜校去識字接受掃盲培訓(xùn)。”

這時，在一旁忙著做飯的爸爸插嘴說：“我們上學(xué)時條件才真好呢！一般人家里還都是泥地，學(xué)校的教室里已經(jīng)都鋪上磚塊；許多零散的住戶晚上照明點的還是煤油燈，學(xué)校的教室里都拉上了電燈。”

“啊！拉上了電燈就說條件好?這也太容易滿足了吧?我們現(xiàn)在的教室里都用上多媒體了。”我心里想。

這時，爸爸問我：“現(xiàn)在你覺得自己的學(xué)校怎么樣？”我大聲說：“我的學(xué)習(xí)條件最好，我的學(xué)校最漂亮。”

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