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今天我很榮幸能夠作為“先進(jìn)業(yè)務(wù)員的代表”站在這里發(fā)言。大家都知道,我做業(yè)務(wù)員剛剛一年的時(shí)間,跟在座的同事們相比,除了歲數(shù)比大家老,經(jīng)驗(yàn)和資歷都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上大家。
奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇1奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇2奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇3奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇4奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇5奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇6
一、勞動(dòng)者與單位雙方協(xié)商解除勞動(dòng)合同有賠償金嗎?勞動(dòng)者與單位雙方協(xié)商解除勞動(dòng)合同是可以獲得賠償金的。勞動(dòng)者與單位簽訂的勞動(dòng)合同一般都是有期限的,如果在合
給小學(xué)學(xué)校的一封信(精選5篇)給小學(xué)學(xué)校的一封信1給小學(xué)學(xué)校的一封信2給小學(xué)學(xué)校的一封信3給小學(xué)學(xué)校的一封信4給小學(xué)學(xué)校的一封信5【給小學(xué)學(xué)校的一封信】相關(guān)文章
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一、離婚協(xié)議書(shū)怎么寫(xiě)?寫(xiě)明這些內(nèi)容能夠說(shuō)明雙方離婚的合法法律依據(jù);表明雙方離婚的情感基礎(chǔ)已經(jīng)不存在,符合離婚的理由。第三部分:協(xié)議書(shū)的重要內(nèi)容二、離婚協(xié)議書(shū)范
一、聘用合同和正式工勞動(dòng)合同有區(qū)別嗎?有正規(guī)的樣板的,是勞動(dòng)保障部門(mén)做的,用人單位要簽合同是要去領(lǐng)取了才簽訂的。聘用合同,是勞動(dòng)合同的一種,是確立聘用單位與應(yīng)
【五年級(jí)作文他__了第一段:認(rèn)識(shí)他我校的五年級(jí)學(xué)生小明,是一個(gè)非常聰明、敢于嘗試、喜歡寫(xiě)作文的孩子。自從上了五年級(jí)以來(lái),他就在班里脫穎而出,成為了大家眼中的“作文高手”。第二段:他愛(ài)寫(xiě)作文每次寫(xiě)作文時(shí),小明總是會(huì)拿出自己的筆記本,在上面打草稿
【素描教學(xué)課件素描,廣義上的素描,涵指一切單色的繪畫(huà),起源于西洋造型能力的培養(yǎng)。下面是小編為大家提供的關(guān)于素描教學(xué)的課件,內(nèi)容如下:學(xué)時(shí):2學(xué)時(shí)課程內(nèi)容:1、素描的定義、產(chǎn)生及發(fā)展;2、素質(zhì)的基本分類和學(xué)習(xí)意義;3、素描的工具和材料;4、素質(zhì)觀察方法;5、認(rèn)識(shí)點(diǎn)
【魯迅讀本讀后感我讀過(guò)很多作家的作品,但在我的心目中,魯迅一直是一個(gè)極其特殊的存在。他的文章不僅有著深刻的思想和獨(dú)特的風(fēng)格,更重要的是,他始終站在人民群眾的立場(chǎng)上,用自己的筆觸為民族復(fù)興而吶喊。最近我重新讀了一遍《魯迅讀本》,對(duì)于這位偉大作家更加敬佩備至。魯迅與
【《阿Q正傳》是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的經(jīng)典之作,其作者魯迅以生動(dòng)細(xì)膩的筆觸,描繪了一個(gè)又一個(gè)令人心酸的故事。讀完這本書(shū)后,我深受感動(dòng),對(duì)于中國(guó)社會(huì)的歷史變遷也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在小說(shuō)中,阿Q是一個(gè)可憐而悲慘的人物。他身處時(shí)局不穩(wěn)定、社會(huì)風(fēng)氣敗壞的年代里,沒(méi)有任何出路和希
【震撼人心的《采薇》讀后感《采薇》是一篇讓人深思的小說(shuō)。這篇小說(shuō)通過(guò)一個(gè)女孩子的視角來(lái)講述了她與一名男子之間的故事,故事中充滿了愛(ài)、欲望、背叛和痛苦。作者用細(xì)膩而生動(dòng)的筆觸描繪出了兩個(gè)年輕人之間那種既強(qiáng)烈又無(wú)法言喻的情感。愛(ài)情的復(fù)雜性這個(gè)女孩子深深地愛(ài)上了那名男
【艾青詩(shī)集讀后感艾青是一位偉大的詩(shī)人和作家,他的詩(shī)歌作品被廣泛傳播和贊美。讀完他的詩(shī)集,我深刻地感受到了他那獨(dú)特、深刻而又具有強(qiáng)烈思想性的藝術(shù)風(fēng)格。艾青的個(gè)人經(jīng)歷艾青生于山西,從小就接受了父親嚴(yán)格的教育,并開(kāi)始寫(xiě)作。隨著年齡的增長(zhǎng),他參加了許多反對(duì)帝國(guó)主義和封建
【朱自清是一位著名的文學(xué)家,他的散文作品深受人們喜愛(ài)。在我讀完朱自清的散文后,我深深地感受到了他的思想和情感。朱自清先生的散文往往以平凡的日常生活為主題。通過(guò)對(duì)瑣碎生活中細(xì)節(jié)的描寫(xiě),他表達(dá)出內(nèi)心深處最真實(shí)、最動(dòng)人的情感。其中最讓我印象深刻的是《背影》這篇文章。文
【《朝花夕拾》簡(jiǎn)短讀后感《朝花夕拾》是魯迅先生的一部散文集,它記述了作者自己的親身經(jīng)歷和見(jiàn)聞,描寫(xiě)了他所熟悉的人物和事物。這本書(shū)讓我深受啟發(fā),不僅讓我更好地了解了魯迅先生這位偉大作家的思想和風(fēng)格,也讓我對(duì)那個(gè)年代的社會(huì)和人民有了更為深入和直觀的認(rèn)識(shí)。感受一:真切
【我讀過(guò)無(wú)數(shù)的書(shū)籍,每一本都留下了不同的印象和感觸。今天我想分享一下我讀過(guò)的100篇讀后感,希望能夠給大家一些啟示和思考。1.《紅樓夢(mèng)》《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典文學(xué)中的巨頭之作。它以細(xì)膩的筆觸、深刻的思考描繪出了一個(gè)封建社會(huì)中人性的種種弱點(diǎn)和罪惡。同時(shí)也展現(xiàn)了一個(gè)傳
【《鄉(xiāng)間秋雨》是由中國(guó)著名作家亦舒所寫(xiě)的一篇小說(shuō),這篇小說(shuō)以深情溫暖的筆觸描繪了一個(gè)人物的成長(zhǎng)歷程和愛(ài)情故事。它讓讀者在閱讀中感受到了親情、友情和愛(ài)情的珍貴和美好,同時(shí)也展現(xiàn)了作者對(duì)生活、人性和情感的獨(dú)特見(jiàn)解。小說(shuō)主要講述了女主角伊佳從一個(gè)單純青澀的少女到成為一
【無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧國(guó)畫(huà)中的墨法 中國(guó)畫(huà)中常用墨法主要分為有哪三種?篇一
【齊白石——我眼中的藝術(shù)大師齊白石是一位偉大的藝術(shù)家,他的作品充滿了生命力和靈性。他的畫(huà)作非常具有表現(xiàn)力,能夠引起人們強(qiáng)烈的共鳴。藝術(shù)家的成長(zhǎng)歷程齊白石在他年輕時(shí)就展現(xiàn)出了對(duì)繪畫(huà)的濃厚興趣。他深入學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà),并將其發(fā)揚(yáng)光大。他創(chuàng)造了自己獨(dú)特的風(fēng)格,用自己的
【魯迅朝花夕拾讀后感(一)——珍惜當(dāng)下《朝花夕拾》是魯迅先生的一部回憶錄,記錄了他在兒時(shí)、少年和青年時(shí)期的生活點(diǎn)滴。這本書(shū)讓我深刻地感受到時(shí)間的流逝,人生的短暫,更讓我明白珍惜當(dāng)下的重要性。在魯迅先生筆下,那個(gè)舊時(shí)代的中國(guó)仿佛變得近在眼前。他描繪了那個(gè)時(shí)代人們艱
【高中生讀后感精選三篇《圍城》:悲喜交加的人生《圍城》是一部以婚姻為主題的小說(shuō),通過(guò)講述一個(gè)有錢(qián)有勢(shì)的家庭中兒女們的婚姻故事,展現(xiàn)了人性中的種種弱點(diǎn)和缺憾。小說(shuō)中的主人公方鴻漸是一個(gè)充滿矛盾和痛苦的角色,他既想獲得自由和真愛(ài),卻又不愿意放棄身份和地位。作者用細(xì)膩
【《邊城》讀后感《邊城》是沈從文先生的一部小說(shuō),通過(guò)對(duì)一個(gè)名為荷花的女孩的描寫(xiě),展現(xiàn)了一個(gè)小鎮(zhèn)的風(fēng)情和人物的性格。這部小說(shuō)以其溫情脈脈、深情綿綿的筆觸,讓我深受感動(dòng)。感受到了作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)沈從文先生在《邊城》中對(duì)他所處過(guò)的地方——婺源進(jìn)行了真切而生動(dòng)的描繪。他
【讀后感:《平凡的世界》人生中總有一些書(shū)能夠深刻地觸動(dòng)我們內(nèi)心,讓我們倍感震撼。而《平凡的世界》就是這樣一本書(shū)。它是錢(qián)鐘書(shū)先生的經(jīng)典力作之一,以其深邃的思考和細(xì)膩的筆觸,刻畫(huà)出了一個(gè)人物鮮活、情節(jié)真實(shí)、場(chǎng)景熟悉的中國(guó)農(nóng)村。主人公孫少安從小生長(zhǎng)在偏遠(yuǎn)山區(qū),家境貧寒
【讀后感:《活著》《活著》這本書(shū)讓我深受觸動(dòng),無(wú)論從哪個(gè)方面來(lái)看都是一本非常優(yōu)秀的作品。在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中,我不僅被主人公福貴的命運(yùn)所感動(dòng),還被作者余華細(xì)膩而有力的筆觸所打動(dòng)。生死存亡:人性的考驗(yàn)這本書(shū)最打動(dòng)我的地方就是它對(duì)于生死、人性等問(wèn)題的深刻探討。福貴經(jīng)
【蕭紅散文的風(fēng)格和特點(diǎn)蕭紅是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上一位杰出的女作家,她的作品風(fēng)格獨(dú)特,充滿了濃郁的女性情感和生活氣息。在她的散文中,經(jīng)常可以看到對(duì)生活瑣事的關(guān)注和對(duì)人性深刻思考的表現(xiàn)。她善于運(yùn)用細(xì)膩而真實(shí)的筆觸,用平凡而真實(shí)的文字描述著一個(gè)個(gè)普通人物、普通事件,卻引起
【《朝花夕拾》讀后感《朝花夕拾》是魯迅先生的回憶錄,全書(shū)分為三個(gè)部分,描寫(xiě)了魯迅先生的童年、少年和壯年時(shí)期的經(jīng)歷和感悟。這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大,讓我更加深入地了解了魯迅先生這位偉大的文學(xué)家、思想家和愛(ài)國(guó)者。第一部分:童年回憶在這一部分中,魯迅先生描寫(xiě)了自己在紹興