《昆蟲記》的主要內(nèi)容是小小的昆蟲恪守自然規(guī)則，為了生存和繁衍進行著不懈的努力。下面是小編為大家精心整理的初中昆蟲記讀后感800字，歡迎閱讀，希望對大家有所幫助。

初中昆蟲記讀后感800字篇1

寒假里，我讀了一本書，書名叫《昆蟲記》。這本書的內(nèi)容深深吸引了我，讓我愛不釋手。

《昆蟲記》是昆蟲們的大聚會：有愛唱歌的蟬，有勤勞熱情的螞蟻，有披著綠色戰(zhàn)袍的螳螂，還有尾巴長有一根毒刺的蝎子……這里是昆蟲們的大世界，這里是記載著昆蟲秘密的大寶典。它講了許多昆蟲的故事，從昆蟲的出生、蛻變、死亡到它們一生的各項大事——捕獵、戀愛、游戲、建造住宅、生育以及撫育下一代。

通過這本書，昆蟲各種稀奇古怪的性格都栩栩如生地展現(xiàn)在了我的眼前，法布爾敘訴起昆蟲的故事和自然奧秘來都有滋有味，看得津津有味的的同時還讓我懂得了許多知識和道理。

比如說，像寄生蟲這類昆蟲就從不自己筑巢，也很少自己尋找食物，它們靠搶劫別人的食物為生，昆蟲們都很討厭它們。我們應(yīng)該以它們?yōu)榻洌鲆粋€遵紀守法，對社會有貢獻的人。

還有比如松毛蟲是一種墨守陣規(guī)的昆蟲，它們很笨，做事不動腦子，無論領(lǐng)頭的那一只怎么打轉(zhuǎn)和歪歪斜斜地走，后面的“跟屁蟲”也只會照它的樣子去做。要是這只帶頭的松毛蟲爬上了花盆盆沿，那緊跟著的松毛蟲就開始了“萬里長征”，不厭其煩地跟在后面圍著花盆邊沿上轉(zhuǎn)了好幾個日日夜夜，完全不知道“三思而后行”是什么!真是十足的莽夫!

當然，它們雖然思維方式簡單，卻并不是沒有優(yōu)點的。

如果一條松毛蟲因為迷路而誤闖進別人家，它的伙伴也毫不計較，愿意一起親密無間地緊挨著睡。一旦人多地少，它們就會有一種“人人為我，我為人人”的觀念，竭盡全力，吐絲擴大房間的容量。這種團結(jié)的精神還是值得我們學(xué)習(xí)的。

另外還有狼蛛，它雖然很兇猛，但是碰上木匠蜂這樣強大的對手，依然會表現(xiàn)得小心翼翼，這讓我知道了一點：不管自己有多么厲害，但還是要謙虛、謹慎，因為人外有人，天外有天。

不過我最感興趣的還是螢火蟲，你知道為什么螢火蟲的尾巴會發(fā)光嗎?原來亮光產(chǎn)生于螢火蟲的呼吸器官，而且它們還可以隨意調(diào)節(jié)這盞燈的亮度。當螢火蟲身上的細管里面流出的空氣增加了，那么它發(fā)出來的光就會變得更大一些;要是哪天它不高興了，把細管里面空氣的輸送停止下來，那么光的亮度就會變得很微弱……

《昆蟲記》不僅讓我了解了昆蟲，還教我懂得了許多道理，讓我學(xué)會如何去觀察事物和研究物體，它真是一本難得的好書!

初中昆蟲記讀后感800字篇2

這幾天，我完全沉浸在《昆蟲記》所描寫的世界里，不能自拔。這本書運用細致溫婉的語言描寫了昆蟲們的生活，帶給我從來沒有了解到的有趣知識，讀來生動有趣，令人不忍釋手。

你知道昆蟲會給自己著色的嗎?請看下面一段對“亮甲蟲”的描寫：“這個名字對它來說一點兒都不夸張，體現(xiàn)出了它的陽光、燦爛、英武。雖然終生與腐尸、糞便之類的污穢之物打交道，但是它的外表卻是非常光輝，身體上就像鍍了一層金屬。從不同的角度去看，發(fā)出的光澤也不一樣，有時是綠寶石一樣的青光，有時候是紅銅般的紫光，甚至有人稱它是一位珠寶匠。”你看了這樣的描寫，是不是很喜歡?那亮甲蟲就像一位漂亮的小伙子穿著華貴的衣服，站立在你的面前。除了亮甲蟲會給自己著色，許多昆蟲都會給自己“涂抹”顏色，甚至還會給自己戴上裝飾品呢!作者對這個現(xiàn)象還作了仔細的觀察和研究呢!你愿意一探究竟的話，那就趕快去看一看這本書吧!

我看到其中一章《天牛吃路》的題目時，嚇了一跳。什么是“吃路”?讀到完，我才知道，原來是指天牛的幼蟲寄存在樹木的中心，一邊吃掉木頭，一邊就開拓出了道路。其實，題目應(yīng)該叫《天牛如何吃樹》，或者就叫《天牛挖路》。這是我自己亂想的，沒有作者寫的題目吸引人。作者對天牛幼蟲如何吃空樹干，真是寫得娓娓動聽，“天牛幼蟲則是用嘴一寸寸地開辟出道路。能夠完成這項工作，當然少不了一件好用的工具，那就是天牛幼蟲的那副大顎。它那副又黑又短的大顎非常粗壯，雖然沒有鋸齒，但是周邊很鋒利，就像是木匠用的鑿子。它就是用這把鑿子上開下鑿，造出一條通道。鑿下來的木屑被它吃掉，既當了食物，又清理了建筑垃圾，一舉兩得。這些木屑被天牛幼蟲充分分解吸收，最后只排泄出一點點蛀屑，堆在身后的路上。這就像是一條車間里的流水線，一頭往里進木屑，中間經(jīng)過天牛幼蟲的身體，另一端出來的是少量的蛀屑。這個過程進行的同時，還開鑿出了道路。這種走一步，吃一步的高明手段并不是天牛幼蟲的專利。

讀著這本書，我感受到了作者那一顆對大自然的關(guān)注之心，享受著作者細膩清新的語言文字，體會到了沉浸于一種探究活動中的快樂。我好喜歡這本書——《昆蟲記》!

初中昆蟲記讀后感800字篇3

《昆蟲記》也叫做《昆蟲物語》、《昆蟲學(xué)札記》和《昆蟲世界》，英文名稱是《The Records about Insects》，是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。

昆蟲記是法布爾用盡畢生心血觀察研究昆蟲所寫出的，其中詳盡的講述了昆蟲的特征，本能、習(xí)性、勞動、婚姻、繁衍和死亡。這些樸實的文字讓人如同身臨其境一般，可以感受到濕潤的泥土，高大的樹木，廣闊的天空。那些對昆蟲的細節(jié)描寫不得不讓人佩服法布爾觀察得細致入微。

“在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢始終如一，毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子，后背朝下，紋絲不動，高高掛在籠頂，四個懸點承受著整個身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時間松弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢走一走，肚皮貼地，肢體舒展開曬曬太陽。”在這段昆蟲倒掛姿勢描寫中，足矣看出法布爾對昆蟲細致入微的觀察和對昆蟲的喜愛。是想若是自己，能否對昆蟲做到這般觀察?

“當我面對池塘，凝視著它的時候，我可從來都不覺得厭倦。在這個綠色的小小世界里，不知道會有多少忙碌的小生命生生不息。在充滿泥濘的池邊，隨處可見一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著，追逐著;有著紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地搖擺著，并緩緩地前進;在那蘆葦草叢中，我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲，它們各自將身體隱匿在一個枯枝做的小鞘中——這個小鞘是用來作防御天敵和各種各樣想不到的災(zāi)難用的。

在池塘的深處，水甲蟲在活潑地跳躍著，它的前翅的尖端帶著一個氣泡，這個氣泡是幫助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼，在陽光下閃閃發(fā)光，像佩帶在一個威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。在水面上，我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉(zhuǎn)，歡快地扭動著，不對，那不是“蚌蛛”，其實那是豉蟲們在開舞會呢!離這兒不遠的地方，有一隊池鰩正在向這邊游來，它們那傍擊式的泳姿，就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力。

在這個地方你還會見到水蝎，只見它交叉著兩肢，在水面上悠閑地做出一副仰泳的姿勢，那神態(tài)，仿佛它是天底下最偉大的游泳好手。還有那蜻蜓的幼蟲，穿著沾滿泥巴的外套，身體的后部有一個漏斗，每當它以極高的速度把漏斗里的水擠壓出來的時候，借著水的反作用力，它的身體就會以同樣的高速沖向前方。在池塘的底下，躺著許多沉靜又穩(wěn)重的貝殼動物。有時候，小小的田螺們會沿著池底輕輕地、緩緩地爬到岸邊，小心翼翼地慢慢張開它們沉沉的蓋子，眨巴著眼睛，好奇地展望這個美麗的水中樂園，同時又盡情地呼吸一些陸上空氣;水蛭們伏在它們的征服物上，不停地扭動著它們的身軀，一副得意洋洋的樣子;成千上萬的孑孓在水中有節(jié)奏地一扭一曲，不久的將來它們會變成蚊子，成為人人喊打的壞蛋。

乍一看，這是一個停滯不動的池塘，雖然它的直徑不超過幾尺，可是在陽光的孕育下，它卻猶如一個遼闊神秘而又豐富多彩的世界。它多能打動和引發(fā)一個孩子的好奇心啊!讓我來告訴你，在我的記憶中的第一個池塘怎樣深深地吸引了我，激發(fā)起我的好奇心。”…

通過看昆蟲記我了解了大自然，更從字里行間看出了法布爾求真求知的態(tài)度。他總是冒著危險去捉昆蟲進行觀察，反復(fù)進行實驗，推敲。提出問題，做出假設(shè)，收集數(shù)據(jù)，進行實驗，分析…一環(huán)扣一環(huán)。即使失敗也在不斷改進中獲得最后結(jié)論。

《昆蟲記》不僅是一部科學(xué)百科，更多的是作者對于世事的思考。文中無不包含了對生命的尊重。我們要學(xué)習(xí)敬畏自然。敬畏自然就是敬畏自己。

初中昆蟲記讀后感800字篇4

法布爾是一位法國著名的科普作家，是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著。

《昆蟲記》的第一個特點是從自己的觀察、實踐出發(fā)，體現(xiàn)了昆蟲研究的科學(xué)性。法布爾一生最大的興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊涵著的科學(xué)真理。正因為他熱愛真理，所以他撰寫《昆蟲記》時，一貫“準確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么”。法布爾為之獻身的，正是這種揭示把握“真相—真理”的偉大事業(yè)。

在法布爾那個時代，研究動物是蹲在實驗室里做解剖與分類的工作，昆蟲學(xué)家的研究是把昆蟲釘在木盒里，浸在燒酒里，睜大眼睛觀察昆蟲的觸角、上顎、翅膀、足，對這些器官在昆蟲的勞動過程中起什么作用卻很少思考;昆蟲生命的重要特征——本能與習(xí)性等，登不了昆蟲學(xué)的大雅之堂。法布爾卻挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，將自己變成“蟲人”，深入昆蟲的生活，用田野實驗的方法研究昆蟲的本能與習(xí)性，探求生命的本質(zhì)。

《昆蟲記》的第二個特點是語言生動，體現(xiàn)了很高的文學(xué)性。《昆蟲記》被認為是“科學(xué)與詩的完美結(jié)合”。法布爾把畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷及其成果大部分用散文的形式記下來，在表現(xiàn)手法上，主要采用擬人化手法，使昆蟲具有人的愛憎感情和思想行為，讀來感到十分親切。

《昆蟲記》的三個特點是從昆蟲思考人類，體現(xiàn)了很強的思想性。法布爾憑借自己獨特的情感體驗描蟲、悟蟲，以蟲性反觀人性。他筆下的昆蟲世界其實是人類生活的縮影。在法布爾看來，一切自相殘殺的行為都是有違人類道德的，昆蟲世界如此，人類如此，人類對昆蟲更是如此。任何時候，人類都不能違背人性和道德去做一些悖于自然法則的事。

《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹?shù)目茖W(xué)精神，做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。

初中昆蟲記讀后感800字篇5

《昆蟲記》是一本講述昆蟲的書，是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時也是一部歌唱生命的宏偉詩篇，在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的.地位，被譽為“昆蟲的史詩”。其中的內(nèi)容生動有趣，講述了各種昆蟲的生活習(xí)性，展現(xiàn)了一個豐富多彩的昆蟲世界。在《昆蟲記》不僅是一本反映昆蟲內(nèi)心世界的書，也側(cè)面反映了當今社會形形色色的人物，多少人陶醉在法布爾筆下的昆蟲世界，多少人欣賞著情趣盎然的文學(xué)經(jīng)典。

《昆蟲記》將昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性和特征描寫的淋漓盡致，它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，帶給多少人無限樂趣。而這成功的背后，法布爾付出了多少汗水與心血，付出了多少個日日夜夜，他耗盡畢生時間與昆蟲默默交流，譜寫一部昆蟲世界的樂章，創(chuàng)造出只屬于他自己與昆蟲的一個世界，他，比任何人都具有傳奇色彩。

這部巨著所表述的是昆蟲為生存而斗爭所表現(xiàn)的妙不可言的、驚人的靈性。法布爾的心中充滿了對生命的關(guān)愛之情和對自然萬物的贊美之情，正是這種對于生命的尊重與熱愛的敬畏之情，給這部普普通通的科學(xué)著作注入了靈魂，他以人文精神統(tǒng)領(lǐng)自然科學(xué)的龐雜實據(jù)，以人性觀照蟲性，使昆蟲世界成為人類獲得知識、趣味、美感和思想的文學(xué)形態(tài)。昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚戀、繁衍和死亡無不滲透著人文關(guān)懷。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。在他的筆下，每一只昆蟲都同人類一樣有靈性，會說話，會唱歌這些看似不起眼甚或有些讓人討嫌的昆蟲，經(jīng)過法布爾的細致觀察后，顯示出生性美好的一面。因而也被視為動物心理學(xué)的奠基之作。

一個人對生命的熱愛源自于他對生命的尊重，一個人對所有生命的熱愛源自于他對每個生命的尊重。法布爾以人性觀察蟲性，與大自然融合的無比和諧。他熱愛生命，尊重生命，是因為他能夠品味生活，感受生命的美好，他尊重每一個生命，是因為他懂得生命的可貴，他尊重每一個生命，是因為他知道生命的意義非凡。

此刻，我看到了一個高尚的靈魂在眼前徘徊。

初中昆蟲記讀后感800字篇6

你有沒有發(fā)現(xiàn)，泥土里總有很多奇奇怪怪的小蟲子在爬動?如果有，那恭喜你，你有機會成為下一個法布爾!

在法布爾的筆下，昆蟲們仿佛都有奇思，有個性，成了精靈，每日為了自己喜愛的生存事業(yè)而努力。

“也許三個月以前，那時它還很年輕的時候，它曾經(jīng)為了自己和后代們在這里單槍匹馬地辛勤工作，每天都干得筋疲力盡，一直到現(xiàn)在才得以休息。不，它仍然沒有停下勞動，它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個家。它已經(jīng)不能再做母親了，可是它依然能夠為家人守衛(wèi)大門，抵擋不速之客。”這段話出自《昆蟲記》里關(guān)于遂蜂門衛(wèi)的介紹。這段話乍一看好像平平無奇，但細讀之下，令人感動不已——在它年輕的時候，它為了自己的家庭而奔波著;在它老了后，它仍然用自己最大的努力來守衛(wèi)這個家。在這個世界上，我們?nèi)祟惖脑S多母親不也是如此嗎?她們?yōu)榱俗约旱膬号偎榱诵模趦号L大后雖然已經(jīng)沒有什么能夠幫忙的了，可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛，想要再做點什么。母親，世上最偉大的!母愛，是世界上最溫暖的!

昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓都可以吃到新鮮的美食。

豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。看著看著，這些蟲子們好像都跳出了書本。我真感謝這位感情細膩、思想深刻的天才，用哲學(xué)家一般的思考，美術(shù)家一般的觀察，文學(xué)家一般的敘述為我開啟了一扇通向昆蟲世界，更是通向科學(xué)大門的鑰匙，讓我又一次接觸了大自然，了解了大自然中昆蟲的奧秘。

法布爾用自己畢生的心血寫出《昆蟲記》，研究昆蟲是他的愛好，將他的研究所得寫成書本廣為流傳，是他的選擇。

通過這本書，我想：我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力，對自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終，只要相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心、信心，就一定可以創(chuàng)造出奇跡的。

初中昆蟲記讀后感800字篇7

這幾天，我一直在看一本書，《昆蟲記》。

這本書曾被魯迅將這本書稱為：講昆蟲故事的楷模。

《昆蟲記》中的法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他用畢生的精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，完成了《昆蟲日記》這部昆蟲學(xué)巨著。法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲日記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世做出了很大的貢獻，使人類社會迅速走近了現(xiàn)代文明。融作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性關(guān)照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文，這本書以忠實于法文原著整體風(fēng)貌及表達特色為選擇原則，讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲們的日常生活習(xí)性、特征的描述等。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學(xué)的誕生。《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命，包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蝎子”、“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當?shù)玫阶鹬亍！独ハx記》的確是一個奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇跡，在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時代的緊要關(guān)頭，也許會為我們提供更珍貴的啟示。它曾被哈佛大學(xué)113位教授推薦為“最有影響的書”、“永遠解讀不盡的書”、“值得傳給下一代的書”。

《昆蟲日記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神。在生活中和學(xué)習(xí)中，要有一種嚴謹?shù)目茖W(xué)精神，做任何事情都要堅持不懈，即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。

讀過《昆蟲日記》和法布爾的生平我感受很深《昆蟲日記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹?shù)目茖W(xué)精神。做任何事情都要堅持不懈,即使條件再艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。

初中昆蟲記讀后感800字篇8

在生物課上，老師初步讓我們了解了昆蟲。昆蟲是無脊椎動物，屬于節(jié)肢動物一類;它是生物圈中最多的生物，遍布所有地區(qū)。基本特征為：一對觸角，通常有兩對翅，三對足。但為了更加深入的了解昆蟲，我翻開了《昆蟲記》的作者是法布爾。在這本書中法布爾用生動、活潑的語言為我們描述了一個奇妙有趣的昆蟲世界。

就拿作者所寫的《昆蟲記》這本書里的螳螂來舉例吧。作者運用細節(jié)描寫、修辭等手法，生動形象描繪了螳螂特征。螳螂外表美麗，身材纖細，體態(tài)優(yōu)雅，但螳螂也是一種殘忍的小動物，讓我知道螳螂華麗的外表下隱藏著兇殘，更讓我懂得在動物或植物的鮮艷外表下，可能隱藏著濃濃的殺機!

書中還描寫了螳螂的捕食過程。螳螂的獵物有蝗蟲、蚱蜢、黃蜂、蜘蛛等。當一只蝗蟲跳到螳螂的面前，螳螂會極力張開它的翅膀，將身體上端彎曲，并且不時地上下起落著。與此同時，螳螂還會發(fā)出一種聲音。做完這一系列動作后，便死盯著蝗蟲，這大大增加了蝗蟲的恐懼心理。最后，蝗蟲竟然靠近螳螂，主動送死!就這樣，螳螂殺了獵物并得意的享用它的戰(zhàn)利品。

這又何嘗不是達爾文的“自然選擇”說：汰劣留良、適者生存。一只小小的螳螂尚且可以通過它的聰明才智取得成果，我們也應(yīng)該在前進著的人生道路上學(xué)會開動腦筋，解決問題。

在生物界中是存在著吃與被吃的關(guān)系的，因此，螳螂也不例外的有自己的天敵。幼時的螳螂，它的頭號天敵是螞蟻。一只只螞蟻會在螳螂巢穴邊耐心等待，然后在時機成熟后捕殺螳螂幼蟲。雖然是呈人之危，但螞蟻也巧妙的運用的計謀，得到一頓美餐。

除此之外，螳螂還有其他天敵——蜥蜴，蜥蜴通過它的舌尖舐起那些剛剛幸運逃出螞蟻口的小昆蟲。可見，自然界的生存斗爭是多么殘忍。世界本就是永無窮盡的循環(huán)著的圓環(huán)。各種物質(zhì)的死，就是各種生物的生。

螳螂的生活驚險曲折，稍不留神，便會死于非命，但它卻盡己所能，生存斗爭，例如，保護色。而我們在遇到挫折與困難的時候，也應(yīng)該不畏艱苦，積極突破重圍。

不只是螳螂，更有千千萬萬個昆蟲讓法布爾耗盡自己的經(jīng)歷來觀察研究。他不僅滿足了自己的喜好，更是使生物學(xué)發(fā)揚光大。我認為，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他堅持不懈，敢于嘗試的精神。讓我們從身邊的環(huán)境出發(fā)，了解昆蟲，推開生物世界的大門，開始新的旅途。所以，我推薦《昆蟲記》這本書。它適于所有年齡階段的人閱讀，它能使我們開闊視野，增長見識，融入自然，了解大自然美麗背后的真相。

初中昆蟲記讀后感800字篇9

少了忽略，你就多了發(fā)現(xiàn)

——讀《昆蟲記》有感

我們?yōu)樯铄涞拇蠛g呼;我們被巍峨的高山折服;我們對廣闊的沙漠充滿向往;我們對嬌艷的鮮花充滿贊美……

但，誰曾留心過蟬第一次蛻皮是怎樣的;誰曾了解過螳螂是怎樣捕食的;誰曾觀察過屎殼螂是怎樣制作糞球的;誰會想到石蠶原本是生長在蘆葦叢里;

我們忽略的太多太多，忽略的時間太久太久……

“昆蟲”，聽起來過于學(xué)問化的名詞，不像人們?nèi)粘？陬^用語。但是它，雖陌生但又熟悉——樹上的知了、花間的蜜蜂、米袋子的象鼻蟲、水里的魚、吸血的斑紋……昆蟲的數(shù)量比地球上的人類多上千萬倍，然而人們居然熟視無睹，根本不愿意認真感覺這生命。他們真的那么渺小嗎?就因為它們渺小而忽略它們嗎?

一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說不是奇跡了。法國杰出昆蟲家、文學(xué)家、法布爾用其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對被人們忽略的昆蟲進行觀察與實驗，真實的記錄下昆蟲的本能與習(xí)性。法布爾以他哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受與書寫完成了傳世佳作——《昆蟲記》。

《昆蟲記》告訴我們，人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命，包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蝎子”在內(nèi)，都有一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)該得到尊重，不應(yīng)該被忽略。

法布爾將區(qū)區(qū)小蟲的話題書寫成多層次意味、全方位價值的巨制鴻篇，這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。沒有哪位昆蟲學(xué)家具備如此高明的文學(xué)表達才能，沒有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲學(xué)造詣。

《昆蟲記》雖然是一部嚴謹?shù)目茖W(xué)著作，但面孔卻十分和善，不故作深刻，沒有干巴巴的學(xué)究氣，沒有學(xué)術(shù)著作的晦澀枯燥與一本正經(jīng)，沒有言之無物的公式、一知半解的瞎扯，而是準確地描述觀察到的事實，一點兒也不忽略。正是由于沒有忽略，法布爾才會發(fā)現(xiàn)昆蟲界與大自然柔美的一面，法布爾才會讓那些我們平素看來陌生的生物變得親切有趣。

法布爾就是少了忽略，用他求真求實，勇于探索發(fā)現(xiàn)的科學(xué)精神，在為我們講解生物知識的同時也為我們打開了一扇通向大自然的大門，使我們的視野更加廣闊。

初中昆蟲記讀后感800字篇10

今年暑假我讀了法布爾的《昆蟲記》，這本書詳細地描繪了一個異彩紛呈的昆蟲世界。書中講了法布爾對昆蟲的觀察和發(fā)現(xiàn)，讓我看到了法布爾對昆蟲的愛心、細心和仔細，看到了他對科學(xué)的嚴謹和求實的作風(fēng)。

法布爾是怎么細心觀察的呢?只見螳螂張開鞘翅，向兩邊斜著過去;翅膀全部展開，高高豎起，就像平行的兩片船帆;它的腹部末端呈卷曲狀，先抬高，再放下，劇烈地抖動著，與此同時還伴隨著“撲、撲”的喘息聲，讀到這里，我仿佛身臨其境，真的看見一只螳螂在捕獵一樣!

還有圓網(wǎng)蜘蛛織的網(wǎng)，有的有二十一根輻，有的有三十二根輻，還有的有四十二根輻，編制起螺旋形的圈子。我想應(yīng)該比任何人用尺子畫出來都要好吧?這是多么神奇啊!法布爾觀察的這些，也許經(jīng)常在我們面前展現(xiàn)，可有誰像他一樣看得那么仔細呢?

每天我都靜靜地坐在心愛的小書桌前，津津有味地閱讀，讀著讀著，我深深地沉浸在這美麗的昆蟲世界里，也讓我對某一些昆蟲的看法有了些改變：比如圓網(wǎng)蜘蛛，本來我很不喜歡它的網(wǎng)，因為它的網(wǎng)總是會繞在我的臉上，粘噠噠的，但是我閱讀了“圓網(wǎng)蜘蛛織網(wǎng)記”后，發(fā)現(xiàn)它們的網(wǎng)毫不遜色于人類的捕鳥網(wǎng)，是那么完美，比人類織的網(wǎng)還要先進很多。僅僅為了捕捉幾只昆蟲，竟然需要練就如此卓越巧妙的紡織技術(shù)!還比如，我以前不喜歡螳螂，因為我去捉它的時候總會被它的兩把“大刀”給劃傷，一道深一道淺的，像被玫瑰的刺扎了一樣，但是現(xiàn)在我明白了，原來它的“大刀”可以讓它的捕獵速度快的令人吃驚!再比如，螢火蟲原來我是很喜歡的，因為它艷麗動人，而且小尾巴上的一盞燈所發(fā)出的微微細光總是那么漂亮，但是閱讀了“發(fā)光的蟲子”，我才知道原來螢火蟲是個地地道道的食肉動物，捕食方法很獨特，甚至還有點惡毒……

“生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!”我們也要向法布爾學(xué)習(xí)，多多留心身邊的事物，用心觀察，說不定你也會向法布爾一樣有新的發(fā)現(xiàn)呢!如蟹蛛雖然不會織網(wǎng)，但它會潛伏在花叢中，鎖定目標，咬住獵物的淋巴結(jié)，很快，那獵物就一命嗚呼了;秋天的葉子會變成金黃色，飄落下來，成為小蟲子們的地毯;變色龍遇敵會身體會變換不同的顏色等等……讓我們用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一起去尋找大自然的奧秘吧!

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