實(shí)用的海鷗作文錦集七篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的海鷗作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

海鷗作文 篇1

　　《老人和海鷗》是一篇真實(shí)的故事，它講述的是一個(gè)老人把海鷗當(dāng)作自己的兒女們一般的照顧。給它們喂餅干丁、給它們起名字、和它們聊天。直到老人去世，海鷗們的舉動(dòng)讓大家大吃一驚：人們將老人的遺像擺到草地上時(shí)，所有的海鷗竟然都在遺像上空翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，又而肅立不動(dòng)。像是在為老人守靈。文章表現(xiàn)了老人對(duì)海鷗愛(ài)，以及海鷗對(duì)老人的情。其實(shí)，讀了文章后，我真的深有感觸。難道不是嗎？愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的朋友隨處可見(jiàn)，有些甚至愿意去收養(yǎng)無(wú)家可歸的小野貓等等。這是為什么呀？不就是因?yàn)榇蠡飪簜冃闹杏袗?ài)嘛！不過(guò)，我們同樣也清楚，目前捕殺珍惜動(dòng)物的販子依然隨處可見(jiàn)。雖然說(shuō)我們不能夠有力地去解決這種事情。但是，我們可以從反方面思考啊。我們一方面地去愛(ài)惜動(dòng)物們，不是受傷害的動(dòng)物就更少了嗎？讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！呼吁全世界（希望你可以做到！）讓大家都參與其中，一起來(lái)保護(hù)好小動(dòng)物吧，讓我們和它們共同生活在同一片藍(lán)天下！

　　老人和海鷗們都可以和諧相處，難道我們就做不到嗎？多去關(guān)愛(ài)一下小動(dòng)物們吧。像老人一樣，打心底里愛(ài)著海鷗。老人為它們付出了好多好多。而他得到的最好的回報(bào)，不是金錢(qián)，而是海鷗對(duì)他的愛(ài)！向老人之以最崇高的敬意！老人最后的心愿相信你應(yīng)該已經(jīng)知道了吧，那么，你愿意和我一起把這個(gè)未了的心愿繼續(xù)傳承下去嗎？

　　但愿，你看完后會(huì)毫不猶豫的點(diǎn)頭的……

海鷗作文 篇2

　　今天，我們學(xué)習(xí)了一篇名叫《老人與海鷗》的課文，這篇課文帶給我們的不僅是知識(shí)，更多的是一種心靈上的震撼！

　　這篇課文主要講的是：作者得知有位老人天天帶著餅干來(lái)喂冬天飛到昆明的海鷗，和海鷗作伴。果不其然，作者在湖邊見(jiàn)到了這位老人，發(fā)現(xiàn)老人還給每個(gè)海鷗都起了名字。過(guò)了十幾天，作者知道這個(gè)老人不在人世了，就把老人最后一次喂海鷗的照片放大做成遺像，放在湖前，海鷗都飛過(guò)來(lái)圍著照片飛旋，久久不舍離去。

　　讀完這篇課文，老人與海鷗之間的那種濃濃的情誼深深地打動(dòng)了我，它們相依相隨，度過(guò)了十幾個(gè)年頭。老人的衣服，布包都是舊的，不舍得買(mǎi)新的；但是，布包中卻裝著價(jià)格昂貴的喂給海鷗吃的餅干。這不正是老人對(duì)海鷗的付出嗎？紅嘴鷗看到與自己感情深厚的老人的遺像，也通靈性地站成兩排。海鷗無(wú)法報(bào)答老人為他們所付出的一切，但這樣站在沙灘上默默地為老人守靈，這不正是表達(dá)他們對(duì)于老人的感激之情嗎？

　　這讓我想到了我的姥姥。她養(yǎng)了一缸的金魚(yú)，每到早晨七點(diǎn)半，姥姥總會(huì)準(zhǔn)時(shí)給它們喂食，從沒(méi)耽誤過(guò)。日復(fù)一日，金魚(yú)好像記住了這個(gè)時(shí)間，每天一到這個(gè)時(shí)間，金魚(yú)就擁在一起，迫不及待地等著姥姥給它們喂食。看著它們爭(zhēng)先恐后地吃魚(yú)食，一天天地長(zhǎng)大，姥姥就會(huì)流露出欣慰的神情。每當(dāng)說(shuō)起她養(yǎng)的金魚(yú)，姥姥總會(huì)兩眼放光，特別興奮！這些金魚(yú)真是給人到老年的姥姥帶來(lái)了很多快樂(lè)。

　　不管是什么動(dòng)物，只要你真誠(chéng)地對(duì)待它，它就會(huì)感激你，回報(bào)你。所以，讓我們愛(ài)護(hù)我們身邊的動(dòng)物，植物，跟它們和諧相處，跟它們一起幸福地生活在這個(gè)世界里！

海鷗作文 篇3

　　我曾經(jīng)是一支多么驕傲的海鷗啊。我可以隨時(shí)展開(kāi)我的翅膀，劃過(guò)天際，掠過(guò)海面沖破一層層被風(fēng)吹起得海霧，只給大海留下幾片羽毛。累了且棲息然后再次飛起，餓了就于大海之上捕捉魚(yú)吃下去。在我不得不無(wú)奈的躺在這里之前，我從沒(méi)有想過(guò)我竟然會(huì)就這樣躺下去。啊大海就在我的面前我卻不能，不能再次在上面飛起。

　　我知道我的生命即將結(jié)束，這是天地萬(wàn)物的宿命，我不會(huì)違背自然。畢竟，自然養(yǎng)育了我一生。當(dāng)然，我也沒(méi)有能力違背。可是我也不想就這樣地?zé)o奈的躺在沙灘上等死。這不是海鷗一族的光榮甚至是恥辱。海鷗一族生于斯長(zhǎng)于斯也必將死于斯，大海終將是我們每只海鷗的歸宿。媽媽也是這樣對(duì)我說(shuō)的，從小就在我的腦海中把這句話(huà)根植了下來(lái)，我甚至曾親眼目睹過(guò)一只奄奄一息的海鷗在死前悲壯地殞命在海洋中。我知道終有一天我也會(huì)這樣葬身魚(yú)腹，但我沒(méi)有像到這一天會(huì)來(lái)得這樣快。

　　但，我很光榮。我很光榮我可以以這樣的方式死去。我忽然又很慶幸我是一只海鷗，只有海鷗才能完成這種光榮的壯舉。如果讓我選擇我下輩子還要做海鷗，只為享受這無(wú)上的光榮。

　　我就這樣躺在沙灘上有些難受，但這僅僅是生理上的，在我的心底我并不為我的死而感到悲哀。我很清楚，死，對(duì)于其他生命來(lái)說(shuō)是痛苦，甚至是那些以所謂“萬(wàn)物之靈”自居的人類(lèi)也不例外。而對(duì)海鷗來(lái)說(shuō)，死亡，意味著靈魂的升華。

　　我抬起頭艱難的睜開(kāi)眼不住地向我對(duì)面的大海凝望。在無(wú)數(shù)次與大海對(duì)視之后，我知道我的生命該結(jié)束了。于是我閉上眼，艱難的抬起我的翅膀，然后一點(diǎn)一點(diǎn)向大海爬去。沙礫不住的刮擦著我的翅膀，我的羽毛，我的喙，我身體上的每個(gè)部位，弄得我全身又癢又痛。我不會(huì)在乎甚至不知為什么我還笑了笑。

　　終于我爬到了那個(gè)位置上，那個(gè)我認(rèn)為最有利于我沖刺的位置上。靜靜的等待著。

　　終于那一波在我看來(lái)巨大無(wú)比的海浪在瘋狂地向海岸撲來(lái)。我十分感激自然對(duì)我的眷顧讓我在臨死之前都能向如此巨大的海浪“宣戰(zhàn)”。

　　頓時(shí)我突然感到渾身都充滿(mǎn)了力量，我甚至看到了海浪之上正反射著來(lái)自我瞳仁的光芒。“大海我來(lái)了！”我無(wú)比興奮地呼號(hào)著，如離弦的箭一般猛地從沙灘上彈起瘋狂地向那一波巨大的瘋狂的海浪刺去……

　　最終，幾片羽毛在海風(fēng)的吹拂下，靜靜的躺落在了沙灘上，一切都結(jié)束了。海浪、沙灘、礁石，一切都像是一開(kāi)始那樣或靜若止水或洶涌澎湃，但是太陽(yáng)光下的那幾片白色羽毛卻顯得更為耀眼了。

　　而此時(shí)，一隊(duì)生物學(xué)家，就躲在不遠(yuǎn)處的礁石后看到了這一切――海鷗死亡的全過(guò)程。不由得為之瞠目結(jié)舌。至此，海灘上看不到海鷗尸體的謎團(tuán)終于被揭開(kāi)。但他們所獲得的肯定不止這些。也許，此時(shí)正有一只海鷗正伴隨著那一聲驚心動(dòng)魄的嚎叫向他們內(nèi)心深處那洶涌澎湃的海潮刺去。

海鷗作文 篇4

　　“吱”尖利的叫聲驚醒了喬伊斯的美夢(mèng)，海鷗又在爭(zhēng)食了。“孩子，睡得好嗎？”“嗯，很好，爸爸，我可以去練習(xí)飛行嗎？我剛剛夢(mèng)到和喬那坦哥哥一起飛行呢！”

　　“呵，孩子，練習(xí)飛行是好事，但捕魚(yú)才是海鷗的正業(yè)，別再想喬那坦哥哥了，我們不能再失去任何一個(gè)孩子了，如果你不想和喬那坦那樣，就好好的練習(xí)捕魚(yú)！”爸爸的表情嚴(yán)肅起來(lái)。“是的。”喬伊斯嘴上說(shuō)著，但心里卻想著，不！我要和喬那坦哥哥一樣！像雄鷹一樣在天空上翱翔！于是，從這天起，喬伊斯每天都象其它小海鷗一樣出去捕魚(yú)，等夜深人靜后再偷偷地溜出去練習(xí)飛翔，他沒(méi)有像喬那坦一樣光明正大地組織力量，而是暗中聯(lián)絡(luò)被喬那坦教過(guò)的小海鷗，每天晚上一起練習(xí)飛翔……。

　　一年后，喬伊斯也同樣成為了海鷗群落的中心人物，但與喬那坦不同的是，他是一個(gè)無(wú)論長(zhǎng)老還是年輕小海鷗都連連稱(chēng)贊的海鷗。

　　有一天，長(zhǎng)老們又宣布召開(kāi)全體海鷗大會(huì)，同喬那坦在時(shí)一模一樣，終于，群落法官對(duì)全體海鷗說(shuō)：“喬伊斯，到巖石前面來(lái)！”喬伊斯一陣緊張，難道自己也會(huì)被驅(qū)逐嗎？不！不能這樣！自己的夢(mèng)想及喬那坦哥哥的夢(mèng)想都還沒(méi)實(shí)現(xiàn)啊！大腦一片空白的喬伊斯木然地走到了巖石前面。

　　“喬伊斯，你擁有優(yōu)秀的飛行技巧，像喬那坦一樣，但不同的是，你擁有他沒(méi)有的良好品質(zhì)和同樣優(yōu)秀的`捕魚(yú)技巧，所以，我宣布，你---喬伊斯將成為部落之首！”眾海鷗沸騰了起來(lái)，喬伊斯看見(jiàn)了長(zhǎng)老們眼里的贊許的光芒還有爸爸眼里驕傲的目光，但他更希望喬那坦哥哥也能看見(jiàn)，喬伊斯下達(dá)的第一道命令是---練習(xí)飛翔，剛說(shuō)完，喬伊斯就對(duì)長(zhǎng)老們說(shuō)：“請(qǐng)放心，我不會(huì)奪權(quán)的，我只是希望，大家能更懂、更了解生活而已，然后，免除喬那坦哥哥的驅(qū)逐令！”

　　有的時(shí)候，改變世界觀是需要一代又一代的努力，才能完成的。喬伊斯眺望著海平面，好像看到了自己的喬那坦哥哥。

海鷗作文 篇5

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事，這件事發(fā)生在昆明的翠湖公園，是人與動(dòng)物之間發(fā)生的感人故事。

　　在冬日里，翠湖公園總會(huì)有一位老人，他叫吳慶恒，老人的背已經(jīng)駝了，穿著一身褪色的過(guò)時(shí)布衣，背著一個(gè)褪色的藍(lán)色布包，他每逢冬日，他都會(huì)從城郊徒步步行二十余里到翠湖公園，只為了給海鷗送餐，給海鷗做伴。這位老人每個(gè)月的退休金有三百多元，可是絕大部分都給海鷗買(mǎi)吃的了。老人知道，海鷗最喜歡吃餅干，一斤餅干四塊五毛錢(qián)，老人毫不猶豫的買(mǎi)了，可自己奢飾品只有兩毛一袋的香煙。

　　老人去世了后，人們把老人的照片放到翠湖旁邊，意想不到的事發(fā)生了，一大群海鷗突然飛來(lái)，圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，叫聲和姿勢(shì)與以前都大不相同，像是發(fā)生了什么大事一樣。海鷗們輪流從老人的遺像前飛過(guò)，像前來(lái)瞻仰遺容的親屬一樣。老人的“兒女”們紛紛落地站在老人的遺像前排成兩行，肅立不動(dòng)，好像是為老人守靈的白翼天使。

　　這使我想起了我以前看過(guò)的一條故事：一位老人獨(dú)自在老家，他的兒女都在城里上班，很少回家，兒女給老人買(mǎi)了一條狗，為老人解悶，當(dāng)時(shí)狗到老人家時(shí)只有一歲多，老人每天跟狗同吃同住，有好吃的分狗一半，就這樣，一晃就是20多年，老人已經(jīng)很老了，狗也成了老狗，老人臨去世前對(duì)他的兒女說(shuō)要照顧好這條狗。老人去世后狗趴在老人的床上，一動(dòng)不動(dòng)，什么也不吃，于是老人的兒女就帶狗去老人的墓地，沒(méi)想到，狗在老人的墓地周?chē)D(zhuǎn)了幾圈就一頭扎進(jìn)河里，再也沒(méi)出來(lái)。

　　我想對(duì)遠(yuǎn)在天堂的吳慶恒老人說(shuō)：“尊重生命的人，必將被生命尊重。您把海鷗當(dāng)成自己的兒女，海鷗們也會(huì)把你當(dāng)成它們的父親。我要向你學(xué)習(xí)，要保護(hù)動(dòng)物。

　　我被動(dòng)物們的這種讓我意想不到的行為感動(dòng)了，我以前一直以為動(dòng)物對(duì)人類(lèi)的感情很少，讀了這篇課文我才知道動(dòng)物其實(shí)對(duì)人類(lèi)的感情是很深的。所以我們要尊重動(dòng)物的生命，保護(hù)瀕臨滅絕的動(dòng)物，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，讓我們這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。

海鷗作文 篇6

　　翻騰的海浪拍打著冰冷的巖壁，

　　猶如來(lái)自地獄的喧囂，如此低沉。

　　一只無(wú)家可歸的鷗鳥(niǎo)，

　　在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

　　曾經(jīng)豐滿(mǎn)的羽翼，蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，

　　而面對(duì)惡變的塵世，早已變成了一雙消瘦的骨架。

　　多少次徘徊在生死之間，希望能找到活著的意義。

　　但是無(wú)處不在的謊言仍將它一次次的欺騙。

　　每當(dāng)夜晚來(lái)臨，骯臟的廢墟成為了它唯一的避風(fēng)港。

　　沒(méi)有人會(huì)注意它的存在，即使它已經(jīng)死去，變成了一具尸體。

　　偶爾有好心人輕撫它的額頭，

　　帶去塵世間少有的溫暖。

　　讓它可以甜美的睡去。

　　噓......

　　請(qǐng)別打攪它！

　　讓它的美夢(mèng)再多一些時(shí)間，

　　即使死神正在逼近，末日即將到來(lái)。

　　它已經(jīng)一無(wú)所有，陪伴它的只有往日的舊夢(mèng)。

　　當(dāng)體內(nèi)的血液漸漸凝固，心臟已停止跳動(dòng)，

　　塵世的謊言，將再也無(wú)法蠱惑它的靈魂。

　　也許有一天，你會(huì)看見(jiàn)它的尸體浮在海面，

　　羽翼依然張開(kāi)，

　　請(qǐng)不要為它哭泣，

　　那是因?yàn)?.....

　　它的靈魂在天國(guó)中飛翔。

海鷗作文 篇7

　　讀《老人與海鷗》有感今天，我學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇課文，讀后感想很多，感觸很深，啟發(fā)很大，讀《老人與海鷗》有感作文。這篇課文主要講的是一位老人與海鷗之間充滿(mǎn)友誼、最重情誼的故事，老人視海鷗為兒女，給它們起名字，喂餅干，照顧和護(hù)理傷病的海鷗；老人去世后，海鷗們?cè)诶先说倪z像面前翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫后又肅立不動(dòng)，象是為老人守靈的“兒女”，表現(xiàn)了海鷗與老人的深厚情誼，真讓我們贊嘆不已。我也親身經(jīng)歷過(guò)一件事情，有一天我和媽媽去散步，發(fā)現(xiàn)路邊有一條小狗被人丟棄，小狗在可憐地向我求救，原來(lái)小狗的一個(gè)眼睛被染發(fā)素弄傷了，所以被主人丟棄，我想這條小狗太可憐了，就與媽媽商量把它帶回家來(lái)。

　　回到家里我小心地幫小狗擦洗眼睛，拿好吃的給它吃，把它放在房子里，經(jīng)過(guò)幾天的細(xì)心照料，小狗的眼睛慢慢地好起來(lái)了，身體也健壯起來(lái)了。從此我每天上學(xué)它都要送我到門(mén)口，每天放學(xué)回來(lái)它都對(duì)我搖頭擺尾，我去散步它也緊跟不舍，我們成了好朋友。我深深地感到動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，我們要愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它，要與動(dòng)物建立深厚的感情，和諧相處；我也想到愛(ài)護(hù)動(dòng)物就是愛(ài)護(hù)人類(lèi)自己，善待動(dòng)物就是善待自己，只有這樣我們的生活才能和諧、幸福；我也想到人與人之間更加應(yīng)該和睦相處，誠(chéng)實(shí)信用，這樣我們的生活就加美好，社會(huì)就會(huì)更加安定。