改寫《小兒垂釣》作文精選15篇
改寫《小兒垂釣》作文精選15篇
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的改寫《小兒垂釣》作文,希望能夠幫助到大家。
改寫《小兒垂釣》作文1
一個夏天的早晨,我連頭也沒洗,就跑去我們家旁邊的魚塘,學著大人的樣子,認認真真地鉤魚。
我選的地方是一個很好的地方,我坐在一塊潔白的石頭上;旁邊有超多青苔,那里的草比我還高,池水有點渾濁,我學著大人的樣子釣魚,已經到中午了,我連一條魚都沒釣到。
這時,釣魚竿動了一下,我抬頭一看,是一只紅蜻蜓停在我的魚竿中間,我本來要把它趕走,可是我看見旁邊沒有荷葉和停留的地方;就讓它在魚竿上面呆會兒。
這時池里的魚兒好像快活起來,有一條魚想要過去,卻被媽媽纏住了它一直擺脫,卻一直失敗了,最后它只好從水里跳出,從水面跳過去。
到了晚上六點一個路人來問我說:“小朋友,楚江往哪里走???”我用手指著楚江的位置,我又用手指著湖面。
這時,路人似乎明白了我的意思,又悄無聲息地離開了。
當路人離開時我的魚竿變重了,我趕緊一拉;呀!是一群魚,它們排列有致,這時魚連我的魚桶都裝不下了……
改寫《小兒垂釣》作文2
一天下午,風和日麗。太陽懶洋洋地照在湖面上,將金光灑在了湖面上,一陣微風吹風,湖面上便泛起了金色的波浪。
這時,一個鄉村兒童帶著魚桿、魚桶來到了湖邊釣魚。只見他頭發亂蓬蓬的,頭上還挽了一個黃色的髻,身著黃色上衣和酒紅色褲子,看上去蠻可愛的。只見他側著身子坐在湖邊的石頭快上,綠草掩映著他的身體,湖水調皮的沖刷著他的小腳丫。他將魚餌套上魚鉤,用力甩出去。只見魚鉤劃破水面,沉入水里,湖面上只留下一圈一圈金色漣漪在蕩漾著。
那孩子雙眼炯炯有神,緊盯著魚桿一動不動,顯得那么的專注。一條大魚正在走向死亡——眼看馬上就要咬鉤了!可是天公不作美,這時來了一位路人,向著孩子問路:“孩子,你知道杏花村怎么走嗎?”孩子沒有馬上回答,他怕把大魚嚇跑了。他向路人招招手,示意他過來,然后附在路人耳邊,輕輕地說:“向前走100米,右拐,再走50米就到了!”路人輕聲道謝后便離開了。就在這千鈞一發之時,大魚終于抵擋不了美味的魚餌的誘惑,咬鉤了!孩子迅速將魚桿一提,便把大魚準確地甩進了魚桶之中。孩子臉上露出了得意的笑容。
呵呵!這孩子還挺聰明的!他那顆純真的心真是太可愛了!
改寫《小兒垂釣》作文3
早晨,晴空萬里金燦燦的陽光灑在了小男孩的臉上,喊醒了小男孩,小男孩快速一跳一把捉來放在床上的衣服,手忙腳亂的穿上衣服,臉和頭發都不梳洗。
急急忙忙的跑往池塘邊,他東瞅瞅,西看看,河水清澈見底,水里的魚兒在游來游去,池塘邊的小花小草,真是景上添花??!一看就是風水寶地,經過他的精挑細選,終于選在了長滿青苔的大石苔上,他一個箭跑跑到了大石頭邊,拿起魚竿,放上魚兒,用力的往水里一甩小雨成功的甩入水中,目不轉睛的盯著魚竿魚竿一動,小男孩一起,他釣到了一只鞋子,這次沒把握住機會呀!魚跑了,小男孩又開始釣了,忽然以為路人走了過來,問他:”到杏花村怎么走?”小孩急著擺手害怕魚跑了。
又看到魚了,小男孩手疾眼快的,猛一拉,開心的一蹦三跳,又高興的說:“你不是嗎?不好意思我剛剛急著釣魚,沒聽清你剛剛說什么,能再說一遍嗎?!甭啡苏f:”好的,我剛才說去杏花村怎么走?小男孩說:”我知道在哪,我帶你去?!?/p>
改寫《小兒垂釣》作文4
春天,一個陽光明媚的日子,一個頭發蓬亂的小男孩蹦蹦跳跳地向小池塘跑去。他圓圓的小臉上長著一雙黑葡萄般的大眼睛,手里拿著竹蔞和魚竿。哦!小男孩原來是要去釣魚呀!
小男孩坐在布滿青苔的大石頭上,放下魚竿裝上魚餌,拋進池塘認真地釣起魚來。突然,魚竿上的線動了一下,小男孩沒有提上來,因為小男孩覺得那是魚兒在試探有沒有危險。他耐心地等待著魚兒上鉤。突然魚竿的線猛地動了一下,小男孩馬上用力往上一拉,一條大鯉魚活蹦亂跳地被甩在了草叢里,小男孩好高興!因為他很專心,所以一會兒功夫就釣了很多魚,他專心得蚊子咬了他也一動不動。
突然,池塘對面走來一位拎著行李的老人家,他朝小男孩問道:“小朋友,請問,洛陽應該怎么走???”小男孩生怕嚇跑快要上鉤的大魚,急忙擺擺手,示意老先生安靜。老先生見小男孩特別專心地釣魚,就匆匆地走了。
胡令能看見了這個場景,就寫下了《小兒垂釣》這首詩。
改寫《小兒垂釣》作文5
一天,我去外地踏青。
走著走著,我來到了一條小河邊。河邊長著青苔,還有雜草,高高的,密密的,我不禁想到:如果有人在里面坐著,誰也看不見他。河中的水很干凈,干凈到能看得清河底的水草。河中還有很多小魚,在歡快的游動。
這時,我看見有一處雜草在動,像風的吹動,可現在并沒有風呀!我走近一看,原來是一個孩子,頭發很蓬亂,他正在河邊,學著大人的模樣釣魚,他側著身子坐在濕濕的青苔上面,高大茂密的荒草叢遮住了他的身子。這個時候,一個人大聲問:“那邊那個釣魚的小孩兒,請問河邊村往哪兒走呀?”他是個問路的人??赡莻€孩子只是遠遠地擺了擺手,并不回答那個人,我很好奇,于是走上前蹲在他身邊輕輕地問他:“小朋友,你為什么不回答那個過路人的問題呀?”
“我怕魚兒被驚跑,所以不回答他。”小孩兒天真地回答道。
聽了他的回答,我不禁說道:“蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應人?!?/p>
小孩兒聽了笑著說:“這首詩真不錯!”
改寫《小兒垂釣》作文6
列日炎炎,驕陽似火的夏天,有一個戴著草帽、臉蛋紅紅的小男孩來到河邊釣魚。
小男孩早早地起床,連頭發都沒有梳就去釣魚了。他來到一條小河旁,水特別清澈,就像一面鏡子。小男孩子拿出魚桿,掛起魚鉺,把魚桿用力地甩了出去,小男孩子坐到一塊大石頭上,兩邊的草地把他的身子遮得嚴嚴實實,他目不轉睛地盯著浮標,怕有魚沒來得及發現。忽然一個老爺爺走過來,說:“小朋友,你知道百花村怎么走嗎?”小男孩向老爺爺招招手,表示要他過來,老爺爺走過來,小男孩輕聲地說:“往北走200千米就可以了!”老爺爺笑著走了。就在這時,浮標振動了一下,小男孩提起釣竿,他釣到了一條大大的魚!
小男孩哼著歌走在回家的小路上,準備向爸爸媽媽報喜呢!
改寫《小兒垂釣》作文7
春天來了,小草探出頭來,柳樹長發飄飄,一個頭發亂蓬蓬的小朋友帶上了昨天他準備好的漁具,去河邊釣魚咯。
他先把魚竿拿出來,又把魚鉤向河中心一扔,坐在很多長長的小草中間,長長的小草嚴嚴實實地把他的身子給遮住了,過了一會兒,他發現河中的魚浮標振動了一下,好像有東西在拉著魚鉤一樣,然后他就把魚竿一拉,可惜晚了一步,魚兒已經跑了,但是他并沒有放棄,又將魚竿往河中心一扔,耐心地等待魚兒上鉤,這時候來了一位先生,他東張西望好像迷路了一樣,他看見了那個小朋友,他就搖搖手,大聲地問:“孩子,你知道王家的路怎么走嗎?”這個小朋友趕緊搖搖手表示不知道,因為他生怕魚被嚇跑了,那位先生看了,就無奈地走了。這時他又看見魚浮標動了,他就馬上把魚竿一拉,釣上來了一條大大的魚兒,小朋友高高興興地把魚兒放在身后的桶里面,沒過多久一條又一條的魚兒被釣了上來。
不知不覺到了中午,小朋友滿載而歸、開開心心地回家了。
改寫《小兒垂釣》作文8
我道怎么了,突然想釣魚。便拿起魚竿、魚餌開開心的去離家不遠的池塘邊釣魚去了。
“啦啦啦啦…?!蔽页≌{,來到池塘邊,把魚餌套在魚鉤上,再一甩,鉤子落在了水里?!耙欢ㄒ灥紧~,一定要釣到魚?!蔽以谛睦锇蛋灯蚯笾M灥揭换j筐的大魚。我側坐在石頭上,河邊的雜草遮住了我的身體,讓我感覺身上有些不舒服,但還是不能動?!霸趺催€沒有魚呀!”過了好長時間,我不耐煩了,自言自語道。但一邊埋怨一邊又想“不能動、不能動,不能動,動了就沒魚了。”
我坐在那一動不動,突然,我聽見一個聲音:“小朋友,你好,請問…?!蔽颐偷鼗仡^一看,在比較遠的地方站著一個外地人彬彬有禮的站在那,雖然遠,但聲音還是很大。我著急了:聲音那么大,一定會把我辛辛苦苦的時間浪費,還要等這么長時間,說不定一下就會有魚呢!對了!不如我讓他過來,在他耳邊小聲說。就這么辦!我朝路人招了招手,意識他過來。他也聽懂了,走了過來,問我:“小朋友,怎么了嗎?”我小聲說:“聲音要小點,我在釣魚呢。聲音大了會把魚嚇跑的。你是去……”聽了我的話,路人聲音也小點了,說了聲“謝謝”,然后輕輕地走了。
我在一旁繼續釣魚,一直釣到黃昏。
改寫《小兒垂釣》作文9
一個明媚的早晨,9歲的小牛娃一起床,臉都沒顧得上洗,頭也沒有梳,就匆匆忙忙地拿了釣魚的工具向小河邊奔去。
小牛娃來到小河邊,心情就特別激動,他往河邊低頭一看,哇!河水那么深,那么綠,從上面看去還有美麗的荷花呢!
小牛娃側著身子,坐在了莓苔上。小河邊的草很高,把小牛娃的身子都遮住了,只露出了一個小腦袋。
小牛娃在魚鉤上裝好魚餌,把魚鉤向河里一扔,只見魚鉤刷地一下沉入河水中,魚漂靜靜地浮在水面上。小牛娃目不轉睛地盯著魚兒。忽然,一位過路人向小牛娃喊道:小兄弟,酒店怎么走?小牛娃一聲不響。向他搖了搖手。這時,一條大魚被釣上來了。
小牛娃把漁具收拾好了,高高興興地走向那個過路人走去,一邊走一邊說:是去酒店嗎?我知道,跟我走吧。
改寫《小兒垂釣》作文10
在一個風和日麗的夏天午后,夏夏的爹要過生日了,夏夏想給爹釣條魚吃,于是,他扛著魚竿,提著水桶,來到了小溪邊。
只見溪水清澈見底,小溪旁鋪滿了茂盛的小草,看上去毛茸茸的,很舒服。鳥兒在樹枝上唱歌,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,正應了一句古話,“山清水秀,柳綠桃紅”,真美!不過夏夏并沒有被風景吸引,他專心致志的等待著魚兒上鉤。
突然,夏夏聽到身后傳來腳步聲,他猛一回頭,看見了一個讀書人,讀書人正想上前問路,夏夏馬上搖了搖手,表示別過來。可讀書人不知道他是什么意思,繼續往前走,夏夏忍不住了,小聲地說:“不知道?!边@下讀書人才明白過來,嘆了口氣就走了。
讀書人剛走,魚漂就往下沉,夏夏高興地一拉魚竿,一條大鯉魚上鉤了,他歡呼一聲,把大鯉魚放進了水桶里。
夏夏提著裝著大鯉魚的桶蹦蹦跳跳回家了,心想:爹看見我給他煮的魚湯,一定會喜歡的!
改寫《小兒垂釣》作文11
一天早上,9歲的小牛犢起床的時候,根本不在乎洗臉梳頭。他趕緊拿起前一天晚上準備好的釣魚工具,向河邊跑去。
小牛犢高興地來到河邊,看到河又深又綠,上面有美麗的荷花!
小牛坐在樹莓苔蘚上,側著身子。河邊的草很高,蓋住了他的身體,只露出一個小腦袋。
小牛把魚餌放在釣魚的魚身上,把魚扔進河里,卻看到釣魚的魚“刷”的一聲沉入河中,浮子靜靜地浮在水面上。小牛犢盯著彩車。但是魚仍然漂浮著。小牛把魚舉起來,放了些魚餌,然后扔了出去。
過了一會兒,浮子還是一動不動,他就舉起魚竿,在魚竿上放了些魚餌,把魚竿扔了出去,靜靜地等著。過了一會兒,我看到魚浮在水面上,他全神貫注地盯著魚浮。正在這時,一個過路人向他喊道:“小朋友,怎么去大家庭?”小牛犢趕緊和他握了握手,意思是:不要大聲說話,我在釣魚。這時,小牛突然拿起魚竿,釣到了一條大鯉魚。
他把魚放進魚筐,裝好漁具,高高興興地向問路的'人走去。一邊走,一邊說:“你要去張達家嗎?”我知道,跟我來。"
改寫《小兒垂釣》作文12
陽春三月,繁花似錦,又是一個陽光明媚的早晨,一個小男孩早早地起了床,連頭發蓬亂也不在乎。拿起漁具就急急忙忙地跑到小溪旁釣魚。
小溪旁的景色特別美麗,花兒綻開了笑臉,小草穿上了綠衣裳,大樹挺拔著身子矗立在道路兩旁。小男孩側坐在草地上,草地把他遮得嚴嚴實實的。他拿出了釣魚用品,就開始釣魚了。首先,他把蚯蚓裝在釣鉤上,然后,將漁線“嗖”地往前丟出去,接著專心致志地看著漁漂,時時刻刻都在關注著魚,渴望能有魚上鉤。
小男孩等了很久很久,一直都沒有魚上鉤,但他還是沒有放棄,仍然繼續釣魚,就在這時,過來一位身穿長袍,手里拿著書的過路人,走向小男孩問路,他向小男孩問道:“小朋友,我問一下路?!毙∧泻⒉煌5負u手,嘴巴都不敢動,生怕把魚兒嚇走,那人以為他不知道,就匆匆地走了?!巴ㄍā濒~兒上鉤了,小男孩連忙把釣竿提起來,居然釣到了一條又大又肥的魚,小男孩心里就像喝了蜜一樣甜。接著小男孩還釣了很多的魚,魚簍再也裝不下了。小男孩臉上露出了欣喜的笑容。
小男孩哼著小調,走在回家的路上。
改寫《小兒垂釣》作文13
一天,我揚州的哥哥寫信回來說他在揚州城開了一家當鋪,因為顧客太多,人手不夠,所以就讓我去幫忙。當天,我就收拾好東西準備下揚州。
早上的空氣非常新鮮,我正在細細觀賞,走著走著,我眼前出現了一條交叉路口,一邊也沒有人煙,我正在疑惑之中,忽然我看見不遠處的草叢了有一個披頭散發,衣著不整,正坐在草苔身子的小男在草苔身子的小男孩正拿著魚桿在釣魚,我悄悄地走過去彬彬有禮到問到:“小孩兒,小孩兒,你可知道這路怎走?”他卻搖搖頭說,一聲也不吭。我不只是什么意思,有在他耳邊輕聲地說:“小孩兒,小孩兒,我是外地的,不知路怎么走,請你給我指指路吧?!彼廊徊焕砦?。我只好傷心的走了,悲哀得邊走邊吟道:“ 蓬頭稚子學垂綸, 側坐莓苔草映身。 路人借問搖招手, 恐畏魚驚不應人。”
改寫《小兒垂釣》作文14
一個陽光明媚的下午,正是初夏時節,人們都忙的不可開交,阿土一家也都去田里耕種,只留阿土一個人在家。
阿土感到沒趣,他突然看見了父親的釣桿,靈機一動拿起釣桿和
誘餌跑到了小河邊。阿土環顧四周,宛然發現了一處陰涼之處,連魚兒也都聚集在這里,沒有比這里再好的釣魚地點了。
阿土的頭發亂蓬蓬的,簡直像一個鳥巢,他坐在一塊石頭上,身子被雜草遮住了一半。阿土學著父親的樣子,認真側坐地把釣桿往河里一拋,聚精會神地盯著釣桿,希望魚兒能快一點上勾。
可等了半頓飯的功夫,才有兩只小魚游過來,魚兒剛要游近,阿土卻發現遠處走來一位路人,像是要問路的樣子,阿土急了心想:這魚快上勾了,怎么還有人問路,還是個陌生人。于是阿土遠遠忙向那人擺手,意思是:別過來,我正在釣魚呢,一會兒魚被嚇跑了我就白等這么長時間了。
那人不太明白阿土擺手的意思,但也知道是“不”的意思,就只好走了。阿土終是松了口氣,發現魚兒已經游到時誘餌旁正津津有味地吃著食物呢,阿土忙把魚勾一提,魚上釣了,阿土把魚放進水桶高興的回家去了。
改寫《小兒垂釣》作文15
一天,陽光燦爛,一位小男孩背著魚簍拿著魚竿,蹦蹦跳跳地走到小河邊。小男孩頭發有些蓬亂,一對圓溜溜的大眼睛,一個櫻桃小嘴,顯得很是可愛。
小河里的水很干凈,都可以看見底,還可以看見魚兒在嬉戲。小男孩找了一塊長滿青苔的石頭,在那里坐下,四周都是很高的花花草草,把小男孩的身子都遮住了,只留下一個小腦袋。小男孩學著大人的樣子,把魚鉤甩到河里,聚精會神地看著魚標,過了一會魚標突然動了一下,他趕忙把魚鉤扯上來,結果并沒有掉到魚。小男孩自言自語地說:“唉,一條魚跑了?!钡]有氣餒,而是裝上魚餌繼續釣魚。
這時有一位穿著紅色衣服,長著長胡子的路人問小男孩:“張大人家怎么走?”小男孩不搭理他,路人以為小男孩沒有聽見就又大聲地說:“張大人家怎么走?”這一次小男孩緊忙直搖手,路人只好靜悄悄地走了。
又過了一會,魚標往下一沉,小男孩眼疾手快猛地把魚竿提起,釣上了一條大魚,小男孩把大魚放到魚簍里,背著魚簍高高興興地回家了。