真題分析

  >> 2023年高考作文（全國卷1）

閱讀下面材料，根據要求寫作。

2000年：農歷庚辰龍年，人類邁進新千年，中國千萬“世紀寶寶”出生；

2008年：汶川地震，北京奧運會；

2023年：“天宮一號”首次太空授課。公路“村村通”接近完成；“精準扶貧”開始推動；

2023年：網民規模達7.72億，互聯網普及率超過全球平均水平；

2023年：“世紀寶寶”一代長大成人；

......

2023年：全面建成小康社會；

2035年：基本實現社會主義現代化。

     一代人有一代人的際遇和機緣，使命和挑戰。你們與新世紀的中國一路同行、成長，和中國的新時代一起追夢、圓夢。以上材料觸發了你怎樣的聯想和思考？據此寫一篇文章，想象它裝進“時光瓶”留待2035年開啟，給那時18歲的一代人閱讀。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。

  >> 2023年高考作文（全國卷1）

你所認識的中國：根據一項對在華留學生調查，他們較關注的中國關鍵詞有：一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉村、食品安全、高鐵、移動支付。從中選擇兩三個關鍵詞來呈現你所認識的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。

考題特點：任務驅動+時代意義

不得不說，今年全國1卷的作文題是令人贊嘆的。持續去年的考題特點，今年仍然是任務驅動型作文，有非常明確的任務指向。去年是給外國青年介紹中國，今年則是寫給2035年的青年一代。而作文內容上也有一定的持續性，去年是在回答“中國現狀怎么樣？”的問題。今年則是回望歷史，回答“中國青年該怎么做的問題。”。由認識到思考，由介紹到建設，今年的作文題，是去年作文題的深入與拔高，十分有時代意義。

深度分析

今年作文題中出現的事件從內容上可以分為國之大事與青年人的成長。國之大事中有汶川地震這種國家災難，也有北京奧運會、全面建成小康社會、“天宮一號“等國之盛事。而青年人的成長則是00年的出生與18年的成人。

為什么會把這兩類事件放在一起呢？無非就是題目中導語部分”“你們與新世紀的中國一路同行、成長，和中國的新時代一起追夢、圓夢。”這句話的表現。其中所隱含的意思就是，作為一個青年，我們的成長也伴隨著國家的發展。而導語中更重要的“一代人有一代人的際遇和機緣，使命和挑戰。”則直接點明寫作的重心——時代或者說我們背后的祖國給了我們機緣，我們青年人需要面對我們的使命我們的挑戰。

最后不要忘了，文章是要給2035年的孩子看的，要知道那是“基本實現社會主義現代化。”的時代，時代雖不一樣，但建設的精神與家國情懷是一樣的。甚至寫給2035年的18歲的青年不就是寫給當下的自己嗎？想到這文章的主題就不難定了。

如何立意

一、從回首歷史的角度

（1）談民生：結合 “汶川大地震“的重建與”精準扶貧“，我們不僅要關注自我也要關注他人、關注社會。

（2）談創新與科技：結合“天宮一號“與”互聯網“。科教興邦，科技的發展與創新會為我們的生活帶來翻天覆地的變化，這里還可以辯證看待”互聯網“的發展，使得立意更加完整。

（3）談開放與進步：結合“村村通“與”北京奧運會“。未來的中國一定是世界的中國，我們要有開放的心態與眼光去迎接外來文化。

二、從展望未來的角度

家國情懷+奮斗：青年人奮斗的方向當與背后祖國的發展方向一致。要有以天下為己任的責任感。祖國在發展，社會在進步，對正值青春的青年人而言，無論未來的路在哪里，但都一定要有一個正確的方向。而這個方向，當與青年背后的國家聯系起來。只有這樣，我們才不會偏離航道。

三、以上兩者結合

傳承+建設：講中國故事，看中國未來。回望歷史，中國自有奮發的基因，我們的民族在汶川大地震的苦難中覺醒，在奮斗中成就國家的輝煌。這一切需要我們好好傳承。而未來的青年，際遇一定不同于今天，但是建設的精神是一致的。

寫作素材

◎張伯苓的理想

南開中學的創辦者張伯苓16歲時以優異的成績考入北洋水師學堂，學習駕駛。畢業后，他參加了“甲午海戰”，但軍艦一出海就被擊沉，這對他觸動很大。1899年英國強租我國威海衛軍港，張伯苓親眼看見，第一天在港口升起的清朝國旗第二天就降下來了。強烈的愛國心促使他毅然退出海軍，回到天津籌辦學校。他四處奔走，籌集資金，終于在1907年辦起了南開學校。張伯苓一生全力辦教學為國家培養了大批的人才。

分析：只有祖國的富強，個人才有尊嚴。為此，張伯苓不余遺力地創辦學校，希望能以教育培養振興中華的人才，其愛國熱情讓人感動。

◎北斗三號衛星首席總設計師謝軍:用北斗照亮人生坐標

人物小傳：謝軍，1959年生于山西省臨汾市，1982年畢業于國防科學技術大學電子技術系雷達專業，獲學士學位；1987年畢業于中國空間技術研究院通信與電子系統專業，獲碩士學位。

從事航天工作30多年來，謝軍歷任航天科技集團五院504所副所長、所長，北斗二號導航衛星總設計師，現任北斗三號工程副總設計師、北斗三號導航衛星首席總設計師。

2023年11月5日，西昌衛星發射中心，北斗三號衛星首次發射圓滿成功，拉開了我國北斗衛星導航系統全球組網的序幕，為中華民族砥礪前行點亮了又一盞明燈。35年來，謝軍把他所有的熱情和執著都獻給了祖國的航天事業。

　“工作久了，奉獻已經成了一種習慣，覺得就應該義不容辭地去做這些事情”。這是謝軍也是所有航天人內心最質樸的聲音。

◎2023年感動中國人物：盧永根

事  跡：2023年3月，盧永根教授在夫人的攙扶下來到銀行，將十多個存折的存款轉入華南農業大學的賬戶，盧永根夫婦一共捐出8809446元，這是他們畢生的積蓄，學校用這筆款設立了教育基金，用于獎勵貧困學生與優秀青年教師。盧永根沒有將財產留給唯一的女兒，他說：“黨培養了我，將個人財產還給國家，是作最后的貢獻。”盧永根的秘書趙杏娟說：“錢都是老兩口一點一點省下來的，對扶貧和教育，兩位老人卻格外慷慨，每年都要捐錢。”

頒獎詞：種得桃李滿天下，心唯大我育青禾。是春風、是春蠶，更化作護花的春泥，熱愛祖國，你要把自己燃燒。稻谷有根深扎在泥土，你也有根，扎根在人們心里。

考題鏈接

1.閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）

茫茫海上，航船需要依靠航海圖上經線緯線標明的經度緯度，來確認它的坐標。

共和國勇敢奮斗前行的青年，你即將揚帆遠航，劃出什么樣的經線緯線，來確定你人生的坐標，而不使人生的航船偏離航線呢？

請從上述材料中提取3到5個關鍵詞（“坐標”這一關鍵詞不可缺少），以此為基礎確定立意，展開思考，寫一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

2．閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）

【材料一】黨的十九大報告中指出，建設社會主義現代化強國分兩個階段進行，第一階段是到2035年基本實現社會主義現代化。

【材料二】“中國夢是歷史的、現實的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。”（習近平）

【材料三】“無窮的遠方，無數的人們，都和我有關。”（魯迅）

讀了上面這些話，我們會產生許多的感想和聯想。請你以“寫給2035年”為副標題作文。要求選好角度，確定立意；明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

參加本屆高考的孩子下考后

驚嘆：作文居然一模一樣！

備考建議

1.注重語文的應用性

     去年是寫一篇類似“報告“的文章，今年則是類似”書信“。兩個題都體現了語文的應用性。如果我們在平時的生活中也能多嘗試一些文體，多嘗試一些語態（寫作對象不一樣語態不一樣），那么高考作文的文體任務指向不至于讓我們措手不及。大語文時代，語文應該走入我們的生活。

2.關心國家命運

     語文作文的事件一定是國之大事，國之主流。在平時的生活中，我們不妨多看一些主流媒體的新聞報導，了解我們的祖國現狀與發展戰略。天下興亡，匹夫有責。這樣的古訓在當今依然有意義。語文的家國情懷古來有之，我們作為新時代的青年，更是義不容辭。

3.關注社會熱點

這兩年的題目都是非常大氣的題。這種題最容易寫得空泛無物。必須要有一些切合的素材來支撐，而這就需要我們打開視野，多關注時代的熱點。

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