人物小傳作文(通用15篇)
人物小傳作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的人物小傳作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
人物小傳作文1
成劉櫟,20xx年8月28日出生,寧波人,大抵是A型血,因?yàn)樗谝黄恼轮蟹磸?fù)提起一位賣烤雞的阿姨,故被同學(xué)們尊稱為“烤雞阿姨”所以,后文中便暫且稱他為“阿姨”。
阿姨生活在一個(gè)幸福美滿的家庭之中,家人大都還健在。他小時(shí)候因展露出了自己的歌唱天賦,于是加入了小學(xué)合唱團(tuán)——這是后話了。
于我看來,阿姨應(yīng)當(dāng)為他這幅英俊的皮囊而感謝他的父母——一頭令我這類脫發(fā)癥患者無比嫉妒的濃密的黑發(fā),一張瓜子臉,兩撇眉毛又濃又密,雙眼炯炯有神,鼻梁又高又挺。再加上現(xiàn)在接近180的身高,幾乎完美。
但他完美的真的只有這幅皮囊……嗎?不!成阿姨,做為一個(gè)集中華婦女傳統(tǒng)美,啊不,集中華書生傳統(tǒng)美德于一生的男人,他的才能是從多方面體現(xiàn)的。比如初一軍訓(xùn)時(shí),他因自己洪亮的噪門、中氣十足的聲音,擔(dān)起了喊“滿五”的重任。他的滿五,可謂是余音繞梁,于是乎我們班便成為了“軍訓(xùn)優(yōu)秀班級(jí)”。他不止聲音洪亮,而且十分動(dòng)聽,在初一音樂考試時(shí)以一首《遠(yuǎn)走高飛》,成功打動(dòng)了在場所有人的心。阿姨不僅是一名優(yōu)秀的歌手,還是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,第一次期末考時(shí),成績是全班第六,年級(jí)組更是有前八十,再加上他是一個(gè)平時(shí)喜愛追番的“高玩”,更能看出他天賦之異稟。他還有一個(gè)特殊的才能,那就是當(dāng)模特。他初一下時(shí)每天下午必回寢室洗澡,洗完澡必穿襯衫,穿襯衫必不扣上面兩顆扣子。于是乎,被室友阿翔拍成了寫真集《阿姨出浴圖》,如果可以出版,想必是十分火爆的吧。
我對他還不夠熟悉,應(yīng)改日讓其他與他熟識(shí)的人,如Andy來寫寫。
三班許多人都該好好被寫寫。
人物小傳作文2
一雙炯炯有神的大眼睛配上黑色邊框眼鏡,體現(xiàn)出了他一副學(xué)者的風(fēng)范。他便是我們班著名的社會(huì)課代表——董文浩。
20xx年2月13日,董文浩出生在揚(yáng)州。小學(xué)時(shí)期,他力爭上游,努力學(xué)習(xí),成績時(shí)常名列前茅。通過自己的不懈努力,努力拼搏,他終于考上了自己心儀的興寧中學(xué)。雖然考上興寧中學(xué)后,成績略顯下滑。但他依舊不斷刻苦學(xué)習(xí),最終在期末考試的時(shí)候重返巔峰,取得了優(yōu)異的成績。
在軍訓(xùn)期間,董文浩認(rèn)真聽從教官的指導(dǎo),堅(jiān)持了下去。由于他有社會(huì)人的風(fēng)范,因此喜提“董社”一稱。
在初中期間,董文浩成績依舊沒有下降。雖然語文和數(shù)學(xué)的成績不是特別的優(yōu)異,但他其他門課的成績很好。尤其是科學(xué),他曾以96分的優(yōu)異成績奪得了班級(jí)第一。他的成績一直保持在班級(jí)前25,目前他正在朝著前15奮力拼搏。他已經(jīng)朝著更高的境界邁進(jìn),爭取早日站上頂點(diǎn)。
董文浩的成績離不開他的課堂表現(xiàn)。上課時(shí),他積極回答老師提出的問題,勤做筆記。(雖然有時(shí)他會(huì)比較調(diào)皮)課下時(shí)他有問題會(huì)問老師,因此一堂課的收獲很多。由于在科學(xué)和社會(huì)的成績優(yōu)異,同學(xué)們有時(shí)會(huì)向他請教問題,他都會(huì)一一回答。(有時(shí)候沒空便不會(huì)答復(fù))。晚自習(xí)時(shí),他有時(shí)可能會(huì)受到外界因素的干擾而導(dǎo)致分心,但基本上都會(huì)冷靜地做作業(yè)。他的作業(yè)也能在晚自習(xí)下課之前寫完(雖然有時(shí)因作業(yè)過多導(dǎo)致無法完成)。
他同樣是一個(gè)愛鍛煉的人,熄燈之后,他時(shí)常會(huì)做二十個(gè)仰臥起坐。每天早上5點(diǎn)30分他便起來,看看書,寫寫作業(yè),總之不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。每次晨跑他都不會(huì)放棄任何一次鍛煉的機(jī)會(huì)。羽毛球,籃球他都很擅長。
這便是我們班的那個(gè)愛鍛煉,成績優(yōu)異的“董社”——董文浩。
人物小傳作文3
我的新同桌——長著一雙水靈的眼睛,里面仿佛有許多星星。她的鼻子有點(diǎn)挺,使得她的臉看起來有了立體之感。她的額前有一扇“簾子”將她的額頭遮住了,一頭烏黑的頭發(fā)整齊的束在腦后。
常說“字如其人”。她不僅長得很漂亮,還能寫出一手漂亮的好字。有時(shí)我能有幸看到她在一張小小的卡紙上寫著激勵(lì)自己的話。她的字稍有連筆,但又規(guī)整而不失美感。看她寫的字就是一種享受。
她還是個(gè)做事井井有條的人??此恼n桌:卷子與書本整體放在左上角,水杯放在右上角,上課時(shí)就會(huì)井然有序,提高課堂效率。不僅是這樣,她還會(huì)每天計(jì)劃今天需要做的事,列在一個(gè)本子里,完成一個(gè)就打勾,每天的生活非常充實(shí)。當(dāng)然,她的成績在我們班里也是數(shù)一數(shù)二的。這與她的學(xué)習(xí)習(xí)慣是分不開的。她在下節(jié)課上課前就會(huì)把東西整理好,上課時(shí)就不慌不忙。上課的時(shí)候,她專心聽講,認(rèn)真做筆記,偶爾也會(huì)舉手發(fā)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。下課她會(huì)積極去找老師背課文、問問題等等。
和她一起共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步,能潛移默化地改變我自己。同桌,謝謝你!很榮幸與你一起共事!
人物小傳作文4
我是卜商,字子夏。我雖性格勇武,為人以“好與賢己者處”。文學(xué)著稱,但曾為古邑(今山東莒縣)城主。
我的一生較為平淡,我沒有顏回師兄的“仁德賢良”;沒有閔損師兄的“孝感天地”;沒有仲由師兄的“有勇有謀”;更沒有端木師兄的“先賢忠貞”。但我有熱誠,有一顆獻(xiàn)身詩文、祖國的心,在我的角度看來,“生”與“死”,“貧賤”與“富貴”都是兩個(gè)概念的言論,“生”與“死”并不是我們所可以掌握的,所謂“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”。但是,相對的“貧賤”與“富貴”卻是可以為人力所支配的,所謂“命運(yùn)掌握在手心里”。所以我提出“死生有命,富貴在天”的.言論。
就如我,小時(shí)候家道中落,娘親一天比一天憔悴,我們一天比一天高大,日子過得像枯籠草一般難捱,但我依然在為理想奮斗著,終于讓我遇到我在這世上唯一敬佩不已的人,我的恩師——孔先生。他深邃如潭水的眼睛凝視著躲在墻角的看書的狼狽的我。老師向我伸出手,我下意識(shí)握住他的手,那么溫暖,就這樣,我成為老師學(xué)生中毫不起眼的一個(gè),盡管我家貧如洗,盡管沒有才能,可老師一直含辛茹苦地教導(dǎo)我,引領(lǐng)我,因?yàn)橛袥Q心,因?yàn)橛泄膭?lì),因?yàn)橛袎粝?,我就要再接再厲,勇往直前?/p>
我學(xué)成后,陰差陽錯(cuò)地成為了莒父宰,,在管理莒縣期間,我動(dòng)員人們將曾子師兄的講堂大為卜子書院,說句真心話,曾子師兄是我在這孔府里最好的朋友了,我們幾乎無所不談。在這之后,我在孔老師逝世后,歸隱山林,從此銷聲匿跡,我越來越覺得,身邊的人一個(gè)接一個(gè)離我而去,妻子是這樣,兒子早夭,我悲痛不已,難以自拔,最終沉浸在無休無止的黑暗中,再也無法看見光明、生命以及愛的光輝,再也無法看見了……
人物小傳作文5
武松,家里排名第二,所以又名武二。武松不是《水滸傳》里的主角,但他一定算是一個(gè)英雄好漢。
初識(shí)武松時(shí),不是在《水滸傳》上,而是在小學(xué)的一篇名叫《武松打虎》的文章里。當(dāng)時(shí),我就被震撼到了。古往今來,沒用任何利器就打死老虎的人沒幾個(gè),而武松就是其中之一。我當(dāng)時(shí)對武松充滿了敬佩之情,武松這一人物也使我對《水滸傳》產(chǎn)生了濃厚的興趣,促使我讀了下去。
武松是一個(gè)樂于助人的人物。在他來到蜈蚣嶺時(shí),見到一個(gè)道人霸占民女,他便拿刀殺了道人。武松也是一個(gè)有恩必報(bào)的人。在施恩招待后答應(yīng)施恩,幫他奪回“快活林酒店”。于是,武松喝了十幾碗酒,假裝喝醉,醉打蔣門神。他把蔣門神的小妾和酒保扔進(jìn)酒缸里,并打得蔣門神節(jié)節(jié)敗退。最后,蔣門神不得不投降,并答應(yīng)武松一定會(huì)把“快活林酒店”還給施恩。
武松還不貪戀女色,十分重兄弟情。在武大家中,潘金蓮幾次想與武松親近,都被武松委婉的拒絕了。武松走后,潘金蓮又聯(lián)絡(luò)西門慶一起用藥毒死武大郎。兩人自以為做的天衣無縫,沒留下任何蛛絲馬跡??晌渌蓞s憑著僅有的一點(diǎn)線索和縝密的邏輯進(jìn)行分析,找到了殺死武大郎的兇手。不是別人,正是潘金蓮和西門慶。證據(jù)確鑿,于是他便殺了潘金蓮和西門慶,并把他們的人頭割了下來,祭奠大哥。
如果,宋朝的法律是健全的,統(tǒng)治不腐朽,像武松這樣的英雄人物就會(huì)被淹沒。正是因?yàn)樗纬姆刹唤∪y(tǒng)治也非常腐朽,所以,武松這樣行俠仗義的任務(wù)才會(huì)涌現(xiàn)出來。
讀完這本書,我內(nèi)心又悲又喜。喜的是因?yàn)檫@個(gè)混亂的朝代塑造了不少英雄人物,悲的是因?yàn)槭篱g有許多不公平的事件,而無人管轄。
人物小傳作文6
蔣昊冉是我的同學(xué),也是我的室友。他喜歡戴口罩,天天帶,常穿一件黑衣服,戴著眼鏡,在人群中,你也可以很快認(rèn)出他來。
他在寢室里,很喜歡聊天,不超過三句,就和張錦元聊到軍事、“戰(zhàn)地”或“使命召喚”上去了,每次都是張錦元先帶偏話題,然后蔣昊冉想也沒想就跟了上去,之后就沒有其他人什么事了。有一次原來是聊《釜山行》這部電影的,后來竟然被硬生生扯到了阿富汗戰(zhàn)爭。不過他在歷史和軍事上面了解的確實(shí)很多,他幾乎知道所有的大戰(zhàn)役的情況,大多數(shù)武器的優(yōu)劣,他還在寫一本記載古代一些戰(zhàn)役的書。
他很喜歡看書,在他家里有幾墻書,里面全是歷史戰(zhàn)爭類的,最近還在看《大秦帝國》這本書。
他在平常是一個(gè)有趣的人,有時(shí)會(huì)給我們帶來意想不到的驚喜。他很怕癢,很癢的時(shí)候就發(fā)出一段“連綿不絕”的“啊”聲。還帶來了翻譯筆,來翻譯一些神奇的句子。他“下棋”水平也很高。他還會(huì)彈吉他,在我們的音樂期末考試上曾放過他的一首曲子。
這就是蔣昊冉,一個(gè)有趣的人。
人物小傳作文7
馮耀坤,班級(jí)中的風(fēng)流人物,即是體育委員,又是宣傳部的一員,可謂是“文體兩開化”。
在課余生活中,他還十分喜愛彈吉他。在他們寢室里,總會(huì)有他彈琴的身影,甚至他還會(huì)帶動(dòng)寢室里的其他人,組成一首“大合唱”?!八疾浑y受,她只要自由……”寢室中嘹亮動(dòng)聽的合唱聲伴隨著優(yōu)美的吉他聲響徹著整個(gè)樓層。他的手指上下翻飛著,被拔動(dòng)的琴弦中跳出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符,嘴上也沒閑著,默默地為大家唱著和聲,寢室里,他甚至還是“紀(jì)律檢查員”。據(jù)407所述,晚上熄燈后,若是誰還要講話,必會(huì)受到他的“親切問候”。
每每要出黑板報(bào)的時(shí)候,教室后面總會(huì)出現(xiàn)他的身影,可別以為他只是被“抓壯丁”當(dāng)苦力跑腿的,他可是宣傳部的中流砥柱。要出黑板報(bào)時(shí),他就會(huì)在黑板上自由創(chuàng)作。經(jīng)過宣傳部門的努力,我們班的黑板報(bào)幾乎次次都是第一。
他也很愛讀書,莎士比亞,諾獎(jiǎng)得主的書他都有涉獵,他的課桌下,寢室里,總是堆積了很多書。每天完成日常的作業(yè)后,他就會(huì)一頭扎進(jìn)書海之中遨游,即使那只是一本15年前的小說雜志。
運(yùn)動(dòng)也是他的強(qiáng)項(xiàng),他從進(jìn)入學(xué)校到現(xiàn)在便一直是體育委員。可惜在初一時(shí)不幸受傷。在醫(yī)院中躺了一個(gè)多月才康復(fù),因此也錯(cuò)過了初一時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),實(shí)在是可惜。到了初二運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),他便大顯身手,拿出了他在小學(xué)就本是田徑隊(duì)的氣勢,一舉拿下100米的第四名和跳高的冠軍?;@球也是他的愛好之一,體育課或是體活課上總會(huì)有他的颯爽英姿。他那華麗的上籃,迷惑的腳步,甚至是一個(gè)眼神,都能把對手騙得暈頭轉(zhuǎn)向。但這也有壞處,比如在上籃時(shí)突然又傳給隊(duì)友,若不是和他有十分的默契,往往都會(huì)被他所“晃”到,但他還是對這種“陰險(xiǎn)”的招數(shù)樂此不疲。
這差不多便是他的大致事跡,他似乎是一個(gè)很有特點(diǎn),卻又特點(diǎn)不明顯的人,在班上會(huì)樂器,愛讀書,愛打球,似乎也并不算很特殊的愛好,但無論如何,他永遠(yuǎn)都是在班上獨(dú)一無二的,永遠(yuǎn)是最獨(dú)特的Mcpueen。
人物小傳作文8
楊志,綽號(hào)青面獸,因?yàn)槟樕嫌幸粔K很大的青疤。這個(gè)楊志身份不簡單,是楊家將的后代。楊家將在當(dāng)時(shí)是讓人肅然起敬的,所以我們也能知道楊志的身份有多么尊貴。
但是,因?yàn)橐淮我馔?,楊志弄丟了花石綱,不敢再回京,便不得不進(jìn)入江湖避難?!端疂G傳》中描寫楊志的章節(jié)很少,但十分傳神。林沖要上梁山,王倫不容。林沖在下山時(shí),碰到了青面獸楊志,一言不合便打了起來。不打不相識(shí),他們被王倫一起邀上梁山。但是,楊志因想在東京找個(gè)官做,便沒有入伙。然而,楊志在做官的路上把錢給花光了,不得已忍痛變賣自己祖?zhèn)鞯膶毜丁?/p>
本來?xiàng)钪揪蛪驊K了,結(jié)果命運(yùn)還要再捉弄他一次。賣刀就賣刀唄,一個(gè)人來了買走就好了。但是來了一個(gè)叫牛二的賴皮。要楊志去做三個(gè)寶刀可以完成的,前兩個(gè)還好,第三個(gè)殺人不沾血是真的做不到。但牛二你說你不買就算了,還跟著人家。楊志本來就挺急,此時(shí)直接性子上來把牛二一刀殺了。
關(guān)于楊志的下一章是生辰綱。這一章真的讓人心痛。楊志這一路上闖下來,算是什么都見了,可這回有碰上了豬一樣的隊(duì)友。眾軍士不聽楊志的勸阻,非要去松林里休息,還喝酒。結(jié)果呢?呵呵,生辰綱被晁蓋搶走了吧。真為楊志感到嘆惋。
好了,最后來一個(gè)總結(jié)。楊志,性格與名字不一樣,一生有志氣,頗有一種今年考不到官不罷休的感覺。但命運(yùn)就不讓他實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,一次又一次的捉弄他,讓楊志有一種懷疑人生的感覺。
林沖與楊志,看似身世不同,其實(shí)何其相似。兩人都已盡力,卻都沒有好下場。出錯(cuò)的不是楊志,也不是楊志的性格,而是這個(gè)黑暗的朝代,是這個(gè)腐朽的社會(huì),是這個(gè)愚蠢的朝廷。
人物小傳作文9
胡樂奕,女,20xx年11月18日出生于寧波市婦兒醫(yī)院。此人曾就讀于鄞州區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),集鋼琴、素描、舞蹈、美聲等多種才藝于一身,現(xiàn)與筆者一同在興寧中學(xué)讀書。
她生就一副清秀文靜的面容,白凈水靈的膚色,一雙干凈的眸子眸色黑亮,眼底融進(jìn)明凈的剔透的光。倘若望進(jìn)那清澈的雙目深處,你便能捕捉到她與外貌相稱的恬雅與文靜。她生性安靜,與人說話的聲音輕而軟,刻意提高音量時(shí)也不顯聒噪。初中一年,她留給大家的印象一直是安靜、文秀。
不過,她并不沉默寡言,更不冷漠。她一直是我們班的“交際花”,和朋友相處得體大方。在我們班,她擔(dān)任紀(jì)律委員的職務(wù),雖然上臺(tái)管理班級(jí)紀(jì)律時(shí)并沒有吼得地動(dòng)山搖,但一直都是靜靜地環(huán)視著整個(gè)教室,認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)赜浵轮v話的同學(xué),因此,她曾被同學(xué)們親切地稱為“居委會(huì)胡阿姨”。
別看她平時(shí)沉穩(wěn)持重的,可日常生活中也會(huì)犯迷糊,干一兩件傻得可愛的事。就拿前幾天的萬圣節(jié)當(dāng)晚來說吧,她所在的小區(qū)剛好在舉辦活動(dòng),她開窗觀摩了一會(huì)兒,結(jié)果返身回屋的時(shí)候卻忘記了關(guān)窗,蚊子大軍趁虛而入,她白皙的臉頰上的十幾個(gè)包現(xiàn)在還沒消掉呢。
再說說胡姑娘其他的方面吧,與她自己的性格相符,她做事認(rèn)真細(xì)致,尤其在學(xué)習(xí)上極其刻苦用功,常令筆者自慚形穢,本人此刻寫下這一段時(shí)朝她望去,她還一絲不茍地奮筆疾書呢。
你如果見過她在音樂課上表演鋼琴的場景,就一定不會(huì)否認(rèn)那時(shí)的她有多么光彩照人。少女的眼睫輕輕垂落,神情及其專注,修長的的十指在琴鍵上靈巧地騰挪,指間流瀉出優(yōu)美的音符,窗外灑落進(jìn)來的陽光溫柔地?fù)肀е?,女孩認(rèn)真的眉眼就仿佛發(fā)著光。
她也確實(shí)是這樣一個(gè)帶著光的女孩。
人物小傳作文10
嘉煜,男,今年十四歲,家境像常人一樣平凡。深陷的眼窩,澄澈空明的大眼睛,略厚的嘴唇,高挺的鼻梁,但卻面黃饑瘦,有種大病初愈的感覺。他總是駝著背,走路也是一顛一顛的。
他不愛干凈,總也不招人待見。他每天穿著那身藏污納垢的校服,長長的袖子里藏著一雙手像抓過煤炭的手,又臟又黑,指甲縫里早已積滿土灰,頭發(fā)也參差不齊的豎在頭上。真可謂是邋遢,誰見了他都要躲三躲。可他也不傷心,看見別人還要有禮貌地做一個(gè)微笑。
他曾是我的同桌,我也很不情愿和他坐在一起,但沒有任何辦法拒絕。我過著痛不欲生的每一天,我不想一直這樣下去,我開始嘗試接近他。我才發(fā)現(xiàn),一直以來我們都錯(cuò)了,嘉煜人很好,他很單純,單純到可以答應(yīng)你任何不過分的要求,你想讓他幫你干什么不出格的事情,只要吱個(gè)聲,他立馬就樂呵呵地去了。雖然他單純可以幫你做任何事情,但我卻并不想欺負(fù)他。
還有,他不是尖子生,但他喜歡學(xué)習(xí)。他上課愛睡覺,于是讓我提點(diǎn)他,把他掐醒。雖然很殘忍,但由于他苦苦央求,我還是按部就班地做了,把他掐醒以后,他還很可愛地說聲“謝謝”。
現(xiàn)在大家都開始與他相處了,也不會(huì)再貶低他。但每次想起這件事,我還是想由衷地和他說一聲“對不起”!
人物小傳作文11
武昌城內(nèi)有此人,其身長五尺,雙目能顧其耳,面如冠玉,唇若涂脂,不甚打理,不拘小節(jié),其發(fā)凌亂,名曰:雞窩頭。則成頭皮之風(fēng)水寶地。不愛裝扮,嘗衣冠不整。
視金錢如糞土,名利為糟粕,以書本為知己者,此人矣。與書為友,憐書為粱肉者,是人也。書則充乎其屋內(nèi)。嘗《史記》、《三國》、《石頭記》拏于手而口圖狂言道:“我乃書圣后代是也!”罷,狂笑不絕……
一日晨,至其好友,途一島,觀其風(fēng)景適好,三面環(huán)水,一面負(fù)山,云霧裊裊之中隱約啁啾聲或現(xiàn)或隱,穿其者,溪兩條也,而其岸勢犬牙差互,明滅可見,源竟不可知也。乃席地而坐右溪上,取《水滸》一卷,細(xì)觀之,每到精彩之處,不禁脫口而誦,聲若洪鐘。一時(shí)間,鳥雀亂鳴,繞樹三匝,無敢依枝。唯余其狂笑不絕于耳……時(shí)光荏苒,白駒過隙,不覺已至酉時(shí),而尤未盡興也,然人非天仙,俗界之粱肉菜蔬亦不可少。匆匆奔至家,復(fù)取《水滸傳》研之,母直視其曰:“吾兒苦也,一銀耳湯置于案上,漸涼,速食之。”竟曰:“小二!先燙一壺好酒來!但有菜蔬果品,只顧買來,一發(fā)算錢還你!這廝,只顧來聒噪!”
話未必,只見其母怒目圓瞪,氣沖斗牛,見狀,忙唱個(gè)諾,曰:“不知母親大人在家,失禮,失禮!”自閃一邊,一股腦食之,便又取書觀之。其愛書幾何,可見一斑!
此人更不拘小節(jié),不愛打理,觀其早起上學(xué)便可知之:
正值五更天氣,鬧鈴大作,一個(gè)魚躍而起,掀開被子,穿上衣服,踏上拖鞋,睡眼惺忪的來到洗臉池前,左手持牙膏、右手握牙刷,左手一捏,右手一遞,便開始洗口,畢,便去清書包,忽覺滿嘴牙膏泡沫還未沖洗干凈,便又回頭沖洗一番,則渾身上下濕淋淋,可以此至學(xué)社乎?無奈,復(fù)更衣,復(fù)畢。正待出門,忽現(xiàn)其父其母站于門口,怒目而視,緣則此人的早起交響樂嘗另全家不得安寧。此人便飛奔出門……
此何若人?本人是也!
人物小傳作文12
這個(gè)衛(wèi)士是戰(zhàn)國時(shí)魏國人,很年輕,濃眉大眼,手持一支長矛,腰間掛著一把長劍,眼睛明亮,有股年輕人的沖勁。他從小非常崇拜西門豹,十多歲就在其門下拜師學(xué)藝,后來在選拔中脫穎而出,當(dāng)上了西門豹的貼身衛(wèi)士。
由于他很小就在西門豹門下學(xué)習(xí),天資加上勤學(xué)苦練,年紀(jì)輕輕的不僅學(xué)會(huì)了武術(shù),還學(xué)會(huì)了很多關(guān)于治理鄉(xiāng)、縣和人民百姓的方法,更是學(xué)到了不少水利方面的知識(shí)。
當(dāng)上衛(wèi)士后,他與西門豹走遍治下的郡縣,每到一地都深入群眾,細(xì)細(xì)詢問人民的生活情況。時(shí)間久了變得和西門豹一樣:一身正義,嫉惡如仇。
這次,他跟隨西門豹去治理鄴,卻發(fā)現(xiàn)那里人煙稀少,田地荒蕪。一打聽,才知道是因?yàn)槲灼乓o“河伯娶媳婦”鬧的,衛(wèi)士聽了義憤填膺,拔出長劍說要去殺了那害人的巫婆,但西門豹說不可魯莽行事,他自有辦法,害人者自當(dāng)受到懲罰。衛(wèi)士問西門豹是何辦法,西門豹只是笑笑,沒有說話。
到了“河伯娶媳婦”的那天,衛(wèi)士跟著西門豹來到漳河邊,西門豹說新娘不好看,要換一個(gè),讓巫婆親自到漳河走一趟,去跟河伯說一聲。在一旁待著的衛(wèi)士聽西門豹如此一說,就迅速往巫婆嘴里塞了幾塊棉花,用厭惡、憎恨的眼光冷冷地盯著巫婆,隨后把她扔下了河。等了一會(huì)兒,西門豹又讓衛(wèi)士把其他巫婆的徒弟也扔到河里,說是去催一催巫婆,嚇得其他巫婆和當(dāng)?shù)氐墓賳T連連求饒,百姓卻連聲叫好。衛(wèi)士自己也感到非常痛快,對西門豹佩服得五體投地,發(fā)誓要勤奮學(xué)習(xí)。
后來,衛(wèi)士和西門豹一起在鄴這個(gè)地方開鑿水渠,灌溉農(nóng)田,讓這里的人民有過上了幸福美好的生活。
人物小傳作文13
武昌城內(nèi)有此人,其身長五尺,雙目能顧其耳,面如冠玉,唇若涂脂,不甚打理,不拘小節(jié),其發(fā)凌亂,名曰:雞窩頭。則成頭皮之風(fēng)水寶地。不愛裝扮,嘗衣冠不整。視金錢如糞土,名利為糟粕,以書本為知己者,此人矣。與書為友,憐書為粱肉者,是人也。
書則充乎其屋內(nèi)。嘗《史記》、《三國》、《石頭記》拏于手而口圖狂言道:“我乃書圣后代是也!”罷,狂笑不絕……一日晨,至其好友,途一島,觀其風(fēng)景適好,三面環(huán)水,一面負(fù)山,云霧裊裊之中隱約啁啾聲或現(xiàn)或隱,穿其者,溪兩條也,而其岸勢犬牙差互,明滅可見,源竟不可知也。乃席地而坐右溪上,取《水滸?》一卷,細(xì)觀之,每到精彩之處,不禁脫口而誦,聲若洪鐘。一時(shí)間,鳥雀亂鳴,繞樹三匝,無敢依枝。唯余其狂笑不絕于耳……時(shí)光荏苒,白駒過隙,不覺已至酉時(shí),而尤未盡興也,然人非天仙,俗界之粱肉菜蔬亦不可少。匆匆奔至家,復(fù)取《水滸傳》研之,母直視其曰:“吾兒苦也,一銀耳湯置于案上,漸涼,速食之?!本乖唬骸靶《?!先燙一壺好酒來!但有菜蔬果品,只顧買來,一發(fā)算錢還你!這廝,只顧來聒噪!”話未必,只見其母怒目圓瞪,氣沖斗牛,見狀,忙唱個(gè)諾,曰:“不知母親大人在家,失禮,失禮!”自閃一邊,一股腦食之,便又取書觀之。
其愛書幾何,可見一斑!此人更不拘小節(jié),不愛打理,觀其早起上學(xué)便可知之:正值五更天氣,鬧鈴大作,一個(gè)魚躍而起,掀開被子,穿上衣服,踏上拖鞋,睡眼惺忪的來到洗臉池前,左手持牙膏、右手握牙刷,左手一捏,右手一遞,便開始洗口,畢,便去清書包,忽覺滿嘴牙膏泡沫還未沖洗干凈,便又回頭沖洗一番,則渾身上下濕淋淋,可以此至學(xué)社乎?無奈,復(fù)更衣,復(fù)畢。正待出門,忽現(xiàn)其父其母站于門口,怒目而視,緣則此人的早起交響樂嘗另全家不得安寧。此人便飛奔出門……此何若人?本人是也!
人物小傳作文14
比爾·蓋茨這個(gè)身上肩負(fù)著著名企業(yè)家、軟件工程師、慈善家以及微軟公司的董事長、美國首富、全球首富等多個(gè)名號(hào)的男人,有著怎樣的經(jīng)歷呢?
他的父親是著名律師,媽媽是華盛頓大學(xué)董事,外祖父也是個(gè)來頭不小的人。他能長大成才有家人起碼百分之三十的功勞。
不過大多數(shù)都還是人家自己的功勞。在中學(xué)時(shí)比爾·蓋茨就與好友使用學(xué)校中一臺(tái)PDP-10計(jì)算機(jī),不過資金有限,僅過了幾周就不能使用了。好在CCC與他們簽訂了協(xié)議,為兩人提供免費(fèi)上機(jī)時(shí)間。十二歲呀!在這個(gè)我們正想著努力考好成績的年齡,他們就已和一家公司簽訂協(xié)議,稱他們?yōu)樯裢稽c(diǎn)也不為過!
后來他考進(jìn)了許多人心目中的好大學(xué)哈佛。雖成績不好,還有許多臭毛病,可他在哈佛時(shí),為第一臺(tái)微型計(jì)算機(jī)開發(fā)了BASLC編程語言的一個(gè)版本。
1975年,經(jīng)過夜以繼日的工作后,比爾·蓋茨和艾倫又編寫出了一個(gè)程序,售價(jià)3000美元。他又一次碾壓了那些對著爸媽張口要錢的人。
比爾·蓋茨是一個(gè)明辨是非的人。在加入工作后,面對同事錯(cuò)誤的方案,總是與同事進(jìn)行一番激烈的爭辯。而且他對手下要求非常嚴(yán)格,也正是他這種對待工作一絲不茍、精益求精的態(tài)度成全了他。
有些人總抱怨自己窮,總是被神經(jīng)上司罵,可他們只是在抱怨,有真正去做工作嗎?上司說不好,就一定有其中的道理,我們需要做的就是找出錯(cuò)誤去改正!不然永遠(yuǎn)都只有羨慕別人的份。
比爾·蓋茨輝煌的背后離不開辛勤的付出、滴下的汗水與對工作的熱愛。
人物小傳作文15
20xx年7月6日,徐欣璐出生于浙江寧波,皮白膚嫩,是一個(gè)一頭短發(fā),活潑好動(dòng)的假小子。
自小學(xué)就熱衷于體育,也曾在一年級(jí)學(xué)習(xí)過電子琴,跆拳道,但由于她性格如男孩,從小頑強(qiáng)獨(dú)立,喜歡運(yùn)動(dòng),所以比起在琴房安靜彈琴,更熱愛在賽場上揮灑汗水。雖然跆拳道也是一項(xiàng)炫酷有力的運(yùn)動(dòng),但是她更欣賞于打乒乓球,她享受在臺(tái)球上的一分一秒,享受全神貫注盯著乒乓球的過程。她對體育的那份熱愛,支撐她在小學(xué)當(dāng)了六年體委。
20xx年,既是她踏入興寧中學(xué)的一年,也是她在浙江省乒乓球總決賽拿到冠軍的一年,這不單單是一個(gè)獎(jiǎng)杯,一個(gè)獎(jiǎng)狀能詮釋的喜悅,這標(biāo)記了她對體育的信念與頑強(qiáng)的拼搏的體育精神。20xx年又榮獲浙江省乒乓球總決賽第三站的亞軍。作為興寧中學(xué)的體育生,他每天都要訓(xùn)練到六點(diǎn),揮動(dòng)手中的球拍,眼神中滿滿的堅(jiān)定,作為一個(gè)學(xué)生,她也從未耽誤學(xué)習(xí),在師傅黃思怡的幫助下努力向上爬。
我們都稱她為“璐姐”,一個(gè)是因?yàn)樗愿翊蟠筮诌郑孟嗵?,另一個(gè)則是她組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng),在班級(jí)里有著很大的權(quán)威,是我們公認(rèn)的“女強(qiáng)人”。