生命的感悟四年級(jí)作文

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的生命的感悟四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

生命的感悟四年級(jí)作文1

生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，但我常常想，生命是什么？

當(dāng)時(shí)想看看植物發(fā)芽生長(zhǎng)的規(guī)律，就讓媽媽找了一些小黃豆。我輕輕地把它們放進(jìn)土里，倒了些水，開(kāi)始等待。

我經(jīng)常有很多錯(cuò)覺(jué)。一顆黃豆長(zhǎng)出來(lái)，想起來(lái)就覺(jué)得幸福，不管是炒的還是煮粥的。但是，我寧愿看它怎么長(zhǎng)！

一兩天，豆子還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。我有點(diǎn)趕時(shí)間。雖然不能急著吃熱豆腐，但是太慢了！讓我很無(wú)奈。

第三天早上，下起了煙雨。我看著窗外，看到種子還沒(méi)有發(fā)芽。“哼！”我大叫：“我不信這豆子長(zhǎng)不出來(lái)。”我馬上就想把土挖出來(lái)。第一眼，一個(gè)嫩綠色的新生命降臨人間，我深感質(zhì)疑？它們?yōu)槭裁床辉跍嘏年?yáng)光下生長(zhǎng)，而是在冷雨之后？

我終于知道，他們是一群勇敢的人。他們敢于冒險(xiǎn)。生活中的道路是危險(xiǎn)的，尤其是狹窄的道路。他們必須隨時(shí)面對(duì)死亡。只有勇者和冒險(xiǎn)者才能通過(guò)。所以，勇者險(xiǎn)勝！

多勇敢的大豆門啊，我把它們養(yǎng)到了生命的最后一刻！

生命的感悟四年級(jí)作文2

杏林子寫的《生命生命》這篇課文使我們終生受益。是啊，杏林子寫的《生命生命》中主要意思是讓我們珍惜生命，不讓生命白白流失。

杏林子的寫的作文中說(shuō)到過(guò)這樣一句話，我可以好好的使用它，也可以白白的浪費(fèi)它。這句話可以讓我們想到，如果世界的人全部都是不珍惜生命，只會(huì)浪費(fèi)生命。那這個(gè)世界不就變成了一個(gè)沒(méi)有房屋、沒(méi)有漂亮的衣服，只有在虛度年光的人，那將來(lái)的世界會(huì)怎么樣，會(huì)是一個(gè)死人的世界嗎？為什么要這么說(shuō)，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候的人不去努力，所以才有今天的遭遇。

雖然剛剛哪個(gè)只是我的.假設(shè)，可是如果所有人真得那樣的話，該怎么辦，可是還好我們沒(méi)有那樣。就應(yīng)為沒(méi)有那樣所以才有我們今天的美好生活。

所以我們以后要更加努力，讓我們更加努力，讓我們的未來(lái)過(guò)得更加美好。讓我們一起加油吧！

生命的感悟四年級(jí)作文3

有人說(shuō)，人生是一朵奇葩，只有好好呵護(hù)，才能讓它綻放。有人說(shuō)，人生是一個(gè)熟睡的嬰兒，你只有真正了解他，才能叫醒他；還有人說(shuō)，人生就是時(shí)間，只有努力，才能從中獲得更多。

我常常想，人生是什么？

張海迪五歲時(shí)，因脊柱血管瘤癱瘓。張海迪沒(méi)上過(guò)學(xué)，在家自學(xué)，小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)都自學(xué)課程。張海迪十五歲時(shí)，跟隨父母來(lái)到山東聊城莘縣的一個(gè)山村。張海迪并不害怕艱苦的生活，而是樂(lè)觀的去面對(duì)。張海迪還教村里的孩子，學(xué)各種醫(yī)學(xué)知識(shí)給村里的村民治病。在莘縣，張海迪多次無(wú)償為人民做貢獻(xiàn)，受到村民的好評(píng)。

張海迪執(zhí)著熱愛(ài)生活的精神值得學(xué)習(xí)。她面對(duì)的困難，不低頭嘆氣，有一種向上爬的精神，也是值得學(xué)習(xí)的。這種敢于攀登的精神激勵(lì)著張海迪勇往直前。因?yàn)樗嘈殴饷鳎裏釔?ài)生活，不會(huì)被自己的生活狀況絆倒。所以要熱愛(ài)生活，不要被自己的絆腳石絆倒。我們也要用敏銳的眼光去面對(duì)生活，不要讓生活白白流逝，讓自己活得更精彩更有力。

生命的感悟四年級(jí)作文4

生命是寶貴的，生命是也是短暫的，生命也是美好的，生命是脆弱的，我深有體會(huì)。

一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我寫完作業(yè)后便到小區(qū)樓下的健身器材處去玩耍，我一下就跳到一個(gè)太空漫步機(jī)上高興的玩起來(lái)，開(kāi)始我還老老實(shí)實(shí)地用手輔助放扶手，兩只腳分別踏在腳踏板上前后晃動(dòng)，可后來(lái)我就覺(jué)得這樣玩太沒(méi)意思了，便逐漸變換花樣，一會(huì)兒兩只腳站在一個(gè)腳踏板上晃動(dòng)，一會(huì)兒兩只手離開(kāi)扶手兩只腳晃動(dòng)，一會(huì)兒又雙手扶住扶手一只腳抬起一只腳晃動(dòng)，正當(dāng)我玩的得意時(shí)，一陣撕心裂肺的痛傳遍了我身體的每一個(gè)角落，我看到我右手無(wú)名指上裂開(kāi)了一個(gè)2厘米長(zhǎng)的口子，鮮血汩汩流出，我頓時(shí)覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，渾身沒(méi)有一點(diǎn)力氣，我好害怕硬是掙扎著回到家里，媽媽趕緊帶我去醫(yī)院，然后拍片、縫針、包扎，十指連心很痛很痛，但我沒(méi)掉一滴眼淚。

經(jīng)過(guò)這件事后，我明白了人的生命是短暫的，就像花兒一樣，鮮艷但很脆弱，所以我們一定要珍惜生命，否則它將一去不復(fù)返！

生命的感悟四年級(jí)作文5

生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，但我常常想，生命是什么？

當(dāng)時(shí)想看看植物發(fā)芽生長(zhǎng)的規(guī)律，就讓媽媽找了一些小黃豆。我輕輕地把它們放進(jìn)土里，倒了些水，開(kāi)始等待。

我經(jīng)常有很多錯(cuò)覺(jué)。一顆黃豆長(zhǎng)出來(lái)，想起來(lái)就覺(jué)得幸福，不管是炒的還是煮粥的。但是，我寧愿看它怎么長(zhǎng)！

一兩天，豆子還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。我有點(diǎn)趕時(shí)間。雖然不能急著吃熱豆腐，但是太慢了！讓我很無(wú)奈。

第三天早上，下起了煙雨。我看著窗外，看到種子還沒(méi)有發(fā)芽。“哼！”我大叫：“我不信這豆子長(zhǎng)不出來(lái)。”我馬上就想把土挖出來(lái)。第一眼，一個(gè)嫩綠色的新生命降臨人間，我深感質(zhì)疑？它們?yōu)槭裁床辉跍嘏年?yáng)光下生長(zhǎng)，而是在冷雨之后？

我終于知道，他們是一群勇敢的人。他們敢于冒險(xiǎn)。生活中的道路是危險(xiǎn)的，尤其是狹窄的道路。他們必須隨時(shí)面對(duì)死亡。只有勇者和冒險(xiǎn)者才能通過(guò)。所以，勇者險(xiǎn)勝！

多勇敢的大豆門啊，我把它們養(yǎng)到了生命的最后一刻！