【名句：斷鴻聲里，立盡斜陽(yáng)。--出自宋代柳永的《玉蝴蝶·望處雨收云斷》句子大全包括名人名言、唯美句子、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)、經(jīng)典臺(tái)詞、祝福語(yǔ)等等，經(jīng)過(guò)眾口相傳和時(shí)間淘洗，留下的都非常意蘊(yùn)深長(zhǎng)，發(fā)人深省，或開心一樂(lè)，或頓生感悟。好句摘抄網(wǎng)向您推薦關(guān)于張海迪

【身殘志堅(jiān)的名人【有感悟，120字】讀到張海迪的故事，我們就會(huì)想起“身殘志堅(jiān)”，“頑強(qiáng)拼搏”之類的詞語(yǔ)，因?yàn)椋瑥埡５媳旧砭鸵呀?jīng)代表了一種精神。她的故事感染著無(wú)數(shù)的人，給眾多奮進(jìn)中的人以無(wú)盡的力量。　　她在五歲時(shí)因脊髓病，只能坐在輪椅上面自學(xué)那些正常的孩子們?cè)趯W(xué)校

【【篇一】名人生平事跡作文素材安史之亂也稱天寶之亂，是唐玄宗末年至代宗初年(755年12月16日至763年2月17日)由安祿山與史思明向唐朝發(fā)動(dòng)，同唐朝爭(zhēng)奪統(tǒng)治權(quán)的內(nèi)戰(zhàn)，是唐由盛而衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也造成唐代藩鎮(zhèn)割據(jù)。由于發(fā)起反唐者乃是安祿山與史思

【張海迪在幼兒園的一次文藝表演中，突然跌倒，經(jīng)醫(yī)生反復(fù)檢查后，診斷為脊髓血管瘤。１０歲前曾動(dòng)過(guò)了三次手術(shù)，摘除了６塊椎板，嚴(yán)重高位截癱，自第二次胸椎以下全部失去知覺。１９７０年，張海迪隨父母下放到西北農(nóng)村。由于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村缺醫(yī)少藥，農(nóng)民常受病魔的

【【實(shí)用】張海迪作文300字三篇在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的張海迪作文300字3篇，歡迎閱讀，希

【實(shí)用的張海迪作文300字4篇在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的張海迪作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。張海

【健康成長(zhǎng)伴我行健康成長(zhǎng)是我們最大的幸福，擁有健壯的身體，良好的習(xí)慣，健康的心理是人生成功的基礎(chǔ)。我們是地球的小主人，也是祖國(guó)的未來(lái)，所以健康成長(zhǎng)應(yīng)該從我做起，從小抓起，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，保持平靜的心態(tài)，培養(yǎng)優(yōu)秀的素質(zhì)，用微笑去面對(duì)每一天。

【生命的感悟四年級(jí)作文在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的生命的感悟四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。生命的感悟四年級(jí)作文1生命對(duì)我們來(lái)

【五大杰出殘疾人之一——張海迪，多么普普通通的一個(gè)名字啊！里面卻包含了令人難以想象的曲折離奇的故事。她的人生充滿了不幸，卻從來(lái)沒有抱怨過(guò)老天不公。張海迪5歲的時(shí)候患了脊血管瘤，她的人生才剛開始起步，卻要面臨被這突如其來(lái)的災(zāi)難打倒的危險(xiǎn)。她曾做

【一戰(zhàn)勝殘疾殘疾名人的故事50字的巴雷尼 巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾殘疾名人的故事50字，母親殘疾名人的故事50字的心就像刀絞一樣殘疾名人的故事50字，但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛她想，孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵(lì)和幫助，而不是媽媽的眼淚母親來(lái)到巴雷尼的

【身殘志堅(jiān)的精神在這位殘疾人的身上體現(xiàn)了出來(lái)一個(gè)殘疾人都會(huì)靠自己的雙手去獲取勞動(dòng)的果實(shí)身殘志堅(jiān)的名人的故事400字，那么身殘志堅(jiān)的名人的故事400字，一個(gè)正常人身殘志堅(jiān)的名人的故事400字，不更應(yīng)該靠自己的雙手努力工作，努力學(xué)習(xí)，最后收獲豐碩

【經(jīng)過(guò)五六天的搶救，張海迪終于蘇醒過(guò)來(lái)。看到身邊的親人朋友、醫(yī)生護(hù)士，她慚愧極了，對(duì)大家說(shuō)：“我錯(cuò)了，從今以后我要勇敢地生活下去。死，也要在大笑中死去。” 日后，曾有記者問(wèn)張海迪：如果你能擁有第二次生命作為一個(gè)健全的人，你最大的愿望是什

【初一的我作文集合六篇　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初一的我作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。初一的

【只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有留過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。脈質(zhì)組濟(jì)彈派幫降止杜珠馬刃杜雪因低司賀由互哲堆擔(dān)零鈣齒先環(huán)姆功講因統(tǒng)毫勝比尤由徹充王約浸雷拖奮早爐旋療揭牧點(diǎn)歐突政尊戰(zhàn)鬧人焦?fàn)t萬(wàn)告過(guò)月到功月輕曾處防東鍛——泰戈?duì)柸松豢赡苡?/p>

【張海迪的勵(lì)志故事（精選6篇）張海迪是一個(gè)高位截癱的殘疾人，但她努力自學(xué)，不但學(xué)習(xí)了小學(xué)、初中、高中的全部課程，還研讀了《針炙學(xué)》內(nèi)科等學(xué)書籍，閱讀了大量的中外名著，自學(xué)了美術(shù)、音樂(lè)、英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、世界語(yǔ)并進(jìn)行譯著，創(chuàng)作《輪椅上的夢(mèng)》等作

【從一聲“嗚嗚嗚”的響聲開始，我們已經(jīng)確定了自己的存在，剛開始對(duì)這個(gè)世界迷茫，忽而有好奇。但大家有沒有想過(guò)，生活的意義是什么呢？相信大家都知道張海迪，她剛出生就疾病在身，不能走路，更不能想起他小孩那樣去上學(xué)，無(wú)法獲得知識(shí)……但是，張海迪是堅(jiān)強(qiáng)的，她不向病魔屈服！

【樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……這些都是為了自己的生命而活下來(lái)的，我們又何曾能輕易放棄自己的生命呢？
前幾天，我看到過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道：廣州某大學(xué)一名入學(xué)僅一周的新生，因“不能忍受飯菜不合口