四川盟略心理學(xué)習(xí)中心帶你認識世界心理學(xué)的三大主流派系!

從心理學(xué)的角度劃分，世界上的人群主要有三類：正常人、精神病人和天才。其中，天才和精神病是人群中的兩個“變態(tài)”，正常人是“常態(tài)”，以對這三類不同人群的研究為起點(源頭)，分別形成了世界心理學(xué)的三大主流：精神分析學(xué)派、反省心理學(xué)派和其他心理學(xué)派(包括內(nèi)容主義、構(gòu)造主義、機能主義、行為主義、人本主義、認知心理學(xué)等學(xué)派)。三大主流學(xué)派的起源不同，發(fā)展過程和最后的結(jié)果也各異。其中，精神分析學(xué)派起源于對“精神病人”的研究，是弗洛伊德在對精神病人的研究中成長和發(fā)展起來的，最終形成精神分析學(xué)派;反省心理學(xué)起源于對“天才”的研究，是中國學(xué)者杜向陽先生在對天才的研究過程中成長和發(fā)展起來的，最終形成為反省心理學(xué)派(杜向陽從1987年開始研究天才，20年后的2007年創(chuàng)立反省心理學(xué)派);其他學(xué)派則是起源于對“正常人”的研究，是在對正常人的研究中成長和發(fā)展起來的，最終形成了如內(nèi)容主義、構(gòu)造主義、機能主義、行為主義、人本主義、認知心理學(xué)等流派。三大主流的起源各異，研究對象、研究方法和理論體系、應(yīng)用體系都有所不同·

弗洛伊德

精神分析學(xué)派

精神分析心理學(xué)派產(chǎn)生于19世紀(jì)末和20世紀(jì)初，是西方頗有影響的心理學(xué)主要流派之一，由奧地利醫(yī)生西格蒙德.弗洛伊德創(chuàng)立。精神分析是從治療人的心理障礙開始發(fā)展起來的。為了治療的目的，弗洛伊德重視探索人的動機和行為的根源，從而彌補了傳統(tǒng)心理學(xué)的不足，改變了心理學(xué)研究的趨向。精神分析學(xué)派認為，人的重要行為表現(xiàn)是自己意識不到的動機和內(nèi)心沖突的結(jié)果。精神分析學(xué)派后來產(chǎn)生了分化。其中堅持弗洛伊德的性本能、無意識和性心理發(fā)展階段的被稱為經(jīng)典精神分析流派;重視社會文化因素作用的被稱為新精神分析學(xué)派。 精神分析學(xué)說又稱弗洛伊德主義，產(chǎn)生于19世紀(jì)末20世紀(jì)初，創(chuàng)始人是奧地利的精神病學(xué)家弗洛伊德。在心理學(xué)界，這個理論是指精神分析和無意識心理學(xué)體系，也稱為精神病學(xué)和深蘊心理學(xué)。分為古典和新的弗洛伊德主義。 什么是精神分析，按照弗洛伊德自己的說法，精神分析是他“研究和治療”癔病(神經(jīng)癥)的方法。弗洛伊德心理學(xué)包含兩個不可分割的內(nèi)容：第一部分是精神病的治療方法及其理論;第二部分是關(guān)于人的心理過程的理解。弗洛伊德認為，人的心理領(lǐng)域是一個深不可測的巨大的世界，它最深層有著神奇的不能被人意識到的東西，這是一個充滿魅力的領(lǐng)域。 該學(xué)派的主要代表人物是弗洛伊德(1856～1939)、阿德勒(1870～1937)和榮格(1875～1961)。弗洛伊德的主要觀點：(1)無意識學(xué)說，弗洛伊德把自己的心理學(xué)稱之為深層心理學(xué)，他構(gòu)筑的心理過程包括三個組成部分：第一層次是潛意識系統(tǒng)，它是人的動力沖動、本能等一切沖突的根源，是人的生物本能、欲望的儲藏庫，不受客觀現(xiàn)實的調(diào)節(jié)，構(gòu)成人們心理的深層基礎(chǔ);第二層次是前意識系統(tǒng)(下意識)，是意識系統(tǒng)和潛意識系統(tǒng)之間的一個邊緣部分，它在人的心理活動中執(zhí)行著“檢查者”的作用，其目的是保證適合本能，又要服從現(xiàn)實的原則;第三層次是意識系統(tǒng)，是人的心理最外層次部分，是人的心理因素構(gòu)成的“家庭”中的“家長”，它統(tǒng)治著整個精神家庭，使之協(xié)調(diào)。(2)釋夢理論，弗洛伊德按照精神分析的觀點把夢的內(nèi)容所表示的意義分為兩個層次：一個是表層意義，是夢的“顯意”，指夢者可以回憶起來的夢的情境及其意義;一個是深層意義，是夢的“隱義”，指夢者通過聯(lián)想可以知道隱藏在顯意背后的意義。四川盟略心理學(xué)習(xí)中心帶你認識世界心理學(xué)的三大主流派系!

反省心理學(xué)派

1，反省心理學(xué)創(chuàng)建于2007年12月，以“反省”為主要研究方法，故名“反省心理學(xué)”。反省心理學(xué)有自己獨特的研究方法(反省研究法)、獨特的概念體系(心潮、淺層、三式信息等新概念)，以及獨特的理論體系(心理二元說、心理結(jié)構(gòu)理論、意識流理論、心潮理論、淺層理論、精神相對論等)和應(yīng)用體系(心理治療、天才培養(yǎng)、高級人工智能、打開心理黑箱四大應(yīng)用領(lǐng)域)，所以，反省心理學(xué)像西方的認知心理學(xué)、精神分析、行為主義、人本主義等流派一樣，是心理學(xué)發(fā)展史上一個獨立的新流派。 2.反省心理學(xué)是世界心理學(xué)史上為數(shù)不多的具有獨創(chuàng)的概念、獨創(chuàng)的理論，并且其概念、理論能貫穿應(yīng)用于人的整個心理活動的理論體系之一。 3.反省心理學(xué)是歷史上最年輕的一個心理學(xué)流派，富有現(xiàn)代氣息，也是目前中國本土唯一原創(chuàng)的心理學(xué)流派，與西方的認知心理學(xué)、精神分析、人本主義、行為主義等心理學(xué)流派相并立。反省心理學(xué)具有東方文化色彩，更適合中國人的需要。 4.反省心理學(xué)吸收、繼承了中外心理學(xué)思想中的精華，并在此基礎(chǔ)上做出了重大的創(chuàng)新與發(fā)展。例如，繼承了西方的“意識流”觀點，并在此基礎(chǔ)上提出“四大意識流”學(xué)說;繼承了西方弗洛伊德的潛意識理論，并在此基礎(chǔ)上提出潛意識領(lǐng)域里的“心潮理論”、“淺層理論”、“精神相對論”等整套理論;繼承了認知心理學(xué)中的“計算機比喻”，在此基礎(chǔ)上做出了進一步的完善和發(fā)展，并提出了“心理的工廠比喻”，從而使對心理的揭示和描述更形象、更生動、更深刻;繼承了西方心理學(xué)中的“元記憶”“元認知”等觀點，并在此基礎(chǔ)上提出了完整的新理 論—“心理二元說”等。

5.反省心理學(xué)已成功破解人腦智力之謎、天才之謎、心理疾病之謎和人腦靈感、直覺、想象等高級創(chuàng)造性思維之謎，并找到了有效提高智商的方法、培養(yǎng)天才的方法、治療心理疾病的方法和用計算機模擬靈感、直覺、想象思維的初步方法，因此，反省心理學(xué)是一門非常實用的心理學(xué)，在心理治療、人才培養(yǎng)、心理調(diào)控、情緒管理、人工智能等方面都有著很高的應(yīng)用價值。 6.反省心理學(xué)起源于對天才和天才教育的研究，人腦思維和天才的成因是它最初的研究對象，后把研究對象擴大到普通人、精神病人以及心理治療、人工智能、心理學(xué)研究方法、心理學(xué)基礎(chǔ)理論等領(lǐng)域，并形成了自己獨具特色的概念體系、理論體系和應(yīng)用體系，最終形成為一個獨立的心理學(xué)流派—反省心理學(xué)派。這一點類似于弗洛伊德的精神分析學(xué)派，因為精神分析學(xué)派也誕生和成長于大學(xué)校園之外，是在弗落伊德對精神病的研究中發(fā)展和成長起來的。二者的不同之處為：反省心理學(xué)從研究天才開始，其研究對象逐步擴展到正常人和心理疾病患者(包括神經(jīng)癥、精神分裂癥等精神病患者)，因此，反省心理學(xué)的理論既適用于精神病，也適用于正常人和天才，同時也適用于從兒童到老年人的所有人群，其適用范圍非常廣泛;而精神分析學(xué)派從研究精神病開始，其研究對象也曾擴大到正常人，但未曾到達天才，因此，其理論不適用于天才。

7.反省心理學(xué)以智力為重點研究對象，以解放和放大人腦的智慧為主要使命，主要通過心理調(diào)控和心理治療的手段解放人腦的智慧，通過天才教育和人工智能的手段擴展、延伸、放大人腦的智慧。 8.反省心理學(xué)的基本概念有心潮、淺層、意識流、三式信息等;基本理論有心理二元說、心理結(jié)構(gòu)理論、意識流理論、心潮理論、淺層理論、精神相對論(內(nèi)含智力相對論、情緒相對論、意志相對論)、天才教育理論、心理治療理論、心理調(diào)控理論及靈感、直覺、想象等創(chuàng)造性思維過程的理論、心理學(xué)研究方法及打開心理黑箱理論、人工智能理論等，上述基本概念和基本理論可以對人的夢、智力活動、情緒活動、天才、心理疾病、人腦靈感、直覺、想象等創(chuàng)造性思維的過程等心理活動、心理現(xiàn)象做出統(tǒng)一而合理的解釋。 9.反省心理學(xué)有著廣泛的應(yīng)用體系，可普遍應(yīng)用于心理治療、天才培養(yǎng)、人工智能以及心理學(xué)基礎(chǔ)研究、打開心理的黑箱等，在治療網(wǎng)癮、自閉癥、強迫癥、抑郁癥、躁狂癥、恐怖癥等方面都有很好的效果。

其他心理學(xué)流派

其他學(xué)派則是起源于對“正常人”的研究，是在對正常人的研究中成長和發(fā)展起來的，最終形成了如內(nèi)容主義、構(gòu)造主義、機能主義、行為主義、人本主義、認知心理學(xué)等流派。四川盟略心理學(xué)習(xí)中心帶你認識世界心理學(xué)的三大主流派系!